Seminario

Seminario de Temas Selectos de la Pedagogía y la Educación II
Vinculación con la Observación y Prácticas Docentes
Licenciatura en Educación Secundaria
Octubre 2008

En el tema I, “El estudio delos adolescentes y su desarrollo. El caso de la obra de G. Stanley Hall”, se analizan las aportaciones educativas de Granillo Stanley Hall, psicólogo norteamericano pionero en el estudio de lascaracterísticas de la etapa adolescente. La obra de este pensador representa una contribución importante en la configuración de un método sistemático respecto al estudio de los niños en edad escolar, asícomo para la constitución de la psicología educacional de finales del siglo XIX y principios del XX.
El estudio de las aportaciones de Stanley Hall tiene como propósitos que los estudiantes de lalicenciatura identifiquen la obra de uno de los pensadores modernos en el proceso de conformación de la idea actual de la adolescencia y que reflexionen acerca de la importancia de su trabajo intelectualen un momento histórico en el que Estados Unidos empezaba a considerarse como una nación vigorosa. Las investigaciones realizadas por Hall permitirán a los estudiantes identificar los métodosutilizados en la época para el conocimiento de los niños y los adolescentes, así como la vigencia del planteamiento que hiciera este pensador acerca de “adaptar la escuela al niño”, en coincidencia con lasconclusiones del Comité de los Diez, (que se estudió en el primer curso del Seminario de Temas…) en el sentido de preparar a los alumnos para la vida.
Elementos a observar:
• Tratar de determinarsi se mantiene vigente la caracterización de los adolescentes que Stanley Hall presenta en su informe Adolescente. Para determinarla se realizará una breve descripción de las característicasprincipales de los adolescentes actuales: rasgos de comportamiento, actitud ante la vida y la educación, rasgos físicos y de socialización; para compararla con los aportes de Hall.
• Identificación de...