Separación De Fases

ACTIVIDADES –SEPARACIÓN DE FASES
1-Propone dos componentes que formen un sistema heterogéneo y que puedan separarse por cada uno de los métodos indicados:
a) Decantación
b) Imantación
c)Tamización
d) Filtración
e) Secado
2- Supone que se te pide que separes las fases de una mezcla formada por arena, agua salada, limaduras de hierro y aceite:
a) Representa la mezcla como sela vería a simple vista.
b) Indica cuántas fases y cuántos componentes tiene la mezcla, y cuáles son.
c) Explica cómo separarías las fases y los componentes de la mezcla, y en qué secuencia loharías para que el trabajo resulte lo más sencillo y efectivo posible.
3- Representa con esferas, según el modelo de partículas, las siguientes mezclas contenidas en un vaso. Para cada casoespecifica qué representan las esferas:
a) Agua, alcohol, y aceite.
b) Agua y un trozo de piedra
c) Agua y azúcar, parte disuelta en el agua y parte sin disolver en el fondo del recipiente.ACTIVIDADES –SEPARACIÓN DE FASES
1-Propone dos componentes que formen un sistema heterogéneo y que puedan separarse por cada uno de los métodos indicados:
f) Decantación
g) Imantación
h)Tamización
i) Filtración
j) Secado
2- Supone que se te pide que separes las fases de una mezcla formada por arena, agua salada, limaduras de hierro y aceite:
d) Representa la mezcla como se lavería a simple vista.
e) Indica cuántas fases y cuántos componentes tiene la mezcla, y cuáles son.
f) Explica cómo separarías las fases y los componentes de la mezcla, y en qué secuencia loharías para que el trabajo resulte lo más sencillo y efectivo posible.
3- Representa con esferas, según el modelo de partículas, las siguientes mezclas contenidas en un vaso. Para cada casoespecifica qué representan las esferas:
d) Agua, alcohol, y aceite.
e) Agua y un trozo de piedra
f) Agua y azúcar, parte disuelta en el agua y parte sin disolver en el fondo del recipiente.