Servicio comunitario
Páginas: 2 (465 palabras)
Publicado: 10 de diciembre de 2011
FORO DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO
PASO 1: Ingresar al foro de presentación
PASO 2: Mapa conceptual del módulo
PASO 3: Cuestionario de reconocimiento del curso
1. Explique en un párrafo nosuperior a 2 páginas los contenidos de cada una de las Unidades del curso.
El módulo de Servicio Comunitario comprende tres unidades, que le permiten al Regente de Farmacia conocer los conceptos eidentificar en la comunidad de su entorno, las falencias que existen en el manejo y administración de medicamentos, dentro del marco legal vigente en salud para Colombia.
En la unidad uno serevisan conceptos generales del Desarrollo Comunitario y la participación Social, relacionados con el servicio de atención en salud, con el fin de orientar el Regente de Farmacia en la elaboración deproyectos sobre el uso adecuado de los medicamentos, como miembros activos de las comunidades e instituciones.
La segunda unidad se enfoca, en la importancia de la dispensación de medicamentos, actividadpropia del Regente de Farmacia para educar a la comunidad en el Uso Racional de los medicamentos especialmente a usuarios o pacientes ambulatorios, además, visualizar los problemas que tenga lacomunidad para desarrollar programas educativos encaminados a su uso correcto.
Por último, la unidad tres está orientada para el conocimiento de conceptos fundamentales en el uso racional de losmedicamentos, donde el Regente de Farmacia debe ser integrante participativo de los programas de promoción en los servicios farmacéuticos de baja complejidad, donde esté vinculado o pueda vincularse, enbeneficio de la comunidad.
2. Cuántas actividades evaluativas individuales y grupales tienen este curso?
El curso tiene tres (3) lecciones evaluativas y tres (3) quiz individuales y tres (3) trabajoscolaborativos que son grupales.
3. Cuáles son las horas de apertura y de cierre de las actividades?
En la agenda se visualizan las horas de apertura y cierre
4. Cuál es el puntaje total...
PASO 1: Ingresar al foro de presentación
PASO 2: Mapa conceptual del módulo
PASO 3: Cuestionario de reconocimiento del curso
1. Explique en un párrafo nosuperior a 2 páginas los contenidos de cada una de las Unidades del curso.
El módulo de Servicio Comunitario comprende tres unidades, que le permiten al Regente de Farmacia conocer los conceptos eidentificar en la comunidad de su entorno, las falencias que existen en el manejo y administración de medicamentos, dentro del marco legal vigente en salud para Colombia.
En la unidad uno serevisan conceptos generales del Desarrollo Comunitario y la participación Social, relacionados con el servicio de atención en salud, con el fin de orientar el Regente de Farmacia en la elaboración deproyectos sobre el uso adecuado de los medicamentos, como miembros activos de las comunidades e instituciones.
La segunda unidad se enfoca, en la importancia de la dispensación de medicamentos, actividadpropia del Regente de Farmacia para educar a la comunidad en el Uso Racional de los medicamentos especialmente a usuarios o pacientes ambulatorios, además, visualizar los problemas que tenga lacomunidad para desarrollar programas educativos encaminados a su uso correcto.
Por último, la unidad tres está orientada para el conocimiento de conceptos fundamentales en el uso racional de losmedicamentos, donde el Regente de Farmacia debe ser integrante participativo de los programas de promoción en los servicios farmacéuticos de baja complejidad, donde esté vinculado o pueda vincularse, enbeneficio de la comunidad.
2. Cuántas actividades evaluativas individuales y grupales tienen este curso?
El curso tiene tres (3) lecciones evaluativas y tres (3) quiz individuales y tres (3) trabajoscolaborativos que son grupales.
3. Cuáles son las horas de apertura y de cierre de las actividades?
En la agenda se visualizan las horas de apertura y cierre
4. Cuál es el puntaje total...
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