Servicio comunitario

Universidad de Margarita.
Vicerrectorado de Extensión
Departamento de Servicio Comunitario

Informe Final sobre el Proceso de Ejecución del Servicio Comunitario
(120 horas Académicas)
PROYECTO: SENIAT.

Grupo: Ayudamos AprendiendoCarmen Rey.
Danny Vieira
Maria Totesautt
Sara Perdomo
Scarlet Cova
Lisetty Di Stefano.

El Valle del Espíritu Santo, 18 de enero de 2012.
INTRODUCCIÓN

La Ley de servicio comunitario del estudiante de educación superior tiene como objetivo principal el fortalecimiento y desarrollo de los conocimientos yprincipios adquiridos en el transcurso de la carrera universitaria y, busca poder avanzar en general en lo que respecta a las relaciones positivas de la sociedad, las comunidades en general con los estudiantes de educación superior (universitarios), a través de su formación profesional y de este modo puedan aplicar los conocimientos adquiridos como futuros profesionales.
El servicio comunitario se haentendido como un componente curricular desarrollado por los estudiantes, bajo la supervisión de tutores y en relación con las comunidades, con la finalidad de estudiar, proponer o instrumentar soluciones a problemas concretos de las mismas, aplicando conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica, en beneficio de la comunidad paracooperar con su participación al cumplimiento de los fines del bienestar social, de acuerdo con lo establecido en la constitución y las leyes.
Tiene como fin y alcance el presentar soluciones efectivas a los diferentes problemas que se desenvuelven dentro de la comunidad, aplicando métodos y acciones que arrojen resultados de crecimiento y bienestar dentro de la comunidad.
La Ley de ServicioComunitario del Estudiante de Educación Superior, se rige por los principios constitucionales, de la solidaridad, responsabilidad social, igualdad y cooperación, buscando de esta manera alcanzar atizar al estudiante con estos principios y así hacer que sientan el compromiso primeramente con ellos mismos, con el país, con la comunidad donde habitan y con la norma ética y ciudadana, surgiendo en elbachiller un crecimiento humanista y una responsabilidad con la integral.
De esta manera, el Servicio Comunitario en la educación superior tiene como norte, extender a la sociedad, los beneficios de la ciencia, la técnica y la cultura a través de la incorporación del estudiante a la nueva realidad laboral y social que le permita, como prestador del servicio social, sensibilizarse, desarrollar yfortalecer valores morales y éticos. Con estas premisas podrá como profesional, desempeñarse con la elevada vocación de servicio, característica del hombre integrante de una sociedad democrática y participativa.
El Proyecto “SENIAT” de servicio comunitario tiene como objetivo y finalidad contribuir con el desarrollo de la conciencia tributaria, se escogió a la comunidad ubicada en elMunicipio Antolín Del Campo en la calle principal de Playa el Agua, mejor conocido como “El Mercadito” de Playa el Agua ya que es un sector que presenta debilidades que deben ser reforzadas.
Un aspecto que no se puede dejar de mencionar es el beneficio que traerá para la misma comunidad el cumplimiento de los deberes formales, ya que el pago de los tributos deberá redundar en beneficio de los mismos.Con el servicio comunitario “SENIAT” se tiene como norte la adecuada educación e instrucción de la comunidad, de esta manera se aporta un granito de arena para mejorar la calidad de vida y al mismo tiempo colaborar con la debida actualización en materia tributaria, rigiéndonos por los parámetros establecidos por Ley del Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior por medio y con la...