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“TRABAJO SEMESTRAL SERVICIO SOCIAL”

Nombre del alumno:
Institución:

DESCRIPCION DE ACTIVIDADES:
Las actividades que realizaba variaban, a veces jugaba domino, lotería, uno, otros días les ayudaba en su clase de gimnasia y ya eso era lo único que hice. Me toco convivir con varios de ellos, conocí a una de 97 años llamada estela, Anita alguien muy ocurrente, Esther es traviesa y tierna,Griselda enojona y mandona, Perita amigable y convivía con todas, Susy se estresaba fácilmente, Don Jesús le encantaba jugar se metía mucho al juego.

BENEFICIO:

1.- ¿Cuál es el beneficio que obtienen las personas con las que estuviste (Adultos mayores, niños, discapacitados etc.)
Que conviven con los demás, se distraen y aparte los juegos les ayuda para su mente, son ejercicios de memoriay la gimnasia les ayuda para su circulación y para tener más flexibilidad.
2.- ¿Cuál es el beneficio para la institución de tu servicio?
Que le da un buen prestigio, por todo lo que hace para las personas de la tercera edad.

DEL SERVICIO SOCIAL:

3.- ¿Cómo imaginaba mi servicio social?
Me imaginaba como un hospital, las camas y que los ancianos iban oler mal y que iban a estardeprimidos.
4.- ¿Qué diferencias hay entre lo que imaginaba y lo que hice en la realidad?
Muchísima porque para empezar a donde iba era una escuela y no dormían ahí, los tienen muy bien y están al pendiente de lo que necesitan, les dan premios por que ganan en los juegos y eso me parece muy bien porque los motivan a seguir jugando.
5.-Recuerdas cuál es el objetivo de SS?
No pero yo pienso, queconvivir con ellos, ayudarlos en las cosas que no puedan hacer solos, alegrarlos y hacer que se la pasen bien el tiempo que se la pasan ahí.

6.-Si es así ¿Se cumple el objetivo en este servicio?
Claro que si aquí los tratan súper bien y yo no sabía que existían asilos así que conviven mucho y hacen que todos participen en los juegos, los escuchan para ver lo que ellos quieren y están al pendientede ellos para llevarlos al baño , darles sus comidas etc.
7.- ¿Qué propones para mejorar tu servicio?

Que se hagan más juegos, porque siempre era lo mismo y se divertían pero siento que se la pasarían mejor si se hicieran juegos más divertidos y en los que participen todos.

REFORZAR ACTITUDES:

8.- ¿Cómo ha sido mi actitud en la institución? (con los compañeros, con los colaboradores ycon los beneficiarios del servicio)
Yo siento que fue buena, porque siempre estaba viendo en que ayudar y les preguntaba que hacía falta y sin que me dijeran que hacer yo les ayudaba en lo que estuvieran haciendo.
9.- ¿Qué actitudes puedo cambiar y qué otras reforzar?
Cambiar yo pienso que ninguna, pero a lo mejor reforzar en que a veces llegaba cansada de la escuela y me daba sueño y a lomejor pensaban que no tenía ganas de hacer las cosas, y yo creo que estar más animada en esas situaciones.

EN QUÉ CRECÌ:

10.- ¿Cuáles son los frutos (aprendizajes) te deja este servicio?
Aprendí muchísimas cosas, como siempre ayudar a la gente que necesita ayuda y que cuando mi papa y mama estén ya en la tercera en la edad nunca dejarlos solos, porque les afecta muchísimo la soledad y lesduele estar en esa situación.
11.- ¿Qué aprendiste de ti mismo?
Que yo pensé que se me iba hacer muy pesado ir al servicio, porque decía que les voy a platicar en las 2 horas que este ahí, pero fue todo lo contrario me la pasaba muy bien con ellos, porque aprendí mucho de ellos y también aprendí a valorar
la vida, me sentía bien conmigo misma porque sabía que yo los alegraba y verlos sonreír lasveces que iba me ponía muy feliz.
12.- ¿A qué te impulsa esta experiencia?
A seguir ayudando a personas de la tercera edad, porque ellos tienen los mismos derechos que nosotros y no se les deben de hacer menos al contrario, si les queda poco de vida hacer que se la pasen bien y que disfruten cada día al máximo.

CON QUIÉN COMPARTÍ:

Con la que mas conviví fue con Anita, ella nació aquí...
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