SESI N DE APRENDIZAJ2

SESIÓN DE APRENDIZAJE
TÍTULO : El porcentaje.
ÁREA : Matemática
FECHA : 15-10-13
ÁREA
ORGANIZADORES
CAPACIDAD
CONOCIMIENTO
INDICADORES
Matem
Número, relaciones y
operaciones.
Resuelve problemasque
implican porcentaje.
El porcentaje.
Reconoce y
explica el porcentaje.
Realiza cálculos
del porcentaje
de números.


Momentos
Estrategias
Recursos
Inicio
Se le presenta un papelote con el titularde un periódico.
Leen el titular y responden a interrogantes.
¿Cuál es el titular que aparece en el periódico?
¿Qué cifra numérica aparece en el titular?
¿Qué nos indica dicha cifra?
¿Saben para quéusan esa cifra numérica?
Papelote
Libro del
MED.
Proceso









Final
Se presenta el tema: El porcentaje, mediante una lluvia de ideas
definen que es el porcentaje.
La profesora presenta un ejemploy explica que el porcentaje es
una proporción del número cien.Por lo tanto, se puede expresar
como fracción. Su símbolo es%.
Resuelven ejemplos en la pizarra.
Sistematizan la información en suscuadernos transcribiendo del
papelote.


Dialogan sobre la actividad desarrollada (metacognición).
¿Qué aprendimos hoy?
¿En qué fallamos?
¿Cómo lo corregimos?
Resuelven una ficha de aplicación.

PapeloteFicha de
Evaluac.

SESIÓN DE APRENDIZAJE
TÍTULO : Problemas de porcentaje.
ÁREA : Matemática
FECHA : 16-10-13
ÁREA
ORGANIZADORES
CAPACIDAD
CONOCIMIENTO
INDICADORES

Matem
Numero,relaciones y operaciones.
Resuelve problemas
de porcentaje.
El porcentaje.
Resuelve
correctamente
problemas de
Porcentaje.

Momentos
Estrategias
Recursos
Inicio
La profesora presenta una situaciónproblemática en un papelote.
Leen y responden a interrogantes.
¿Qué significa 25% de 100?
¿Cómo es su representación matemática?
¿Cuáles son sus términos?
Papelote
Libro del
MED
Proceso
Se presenta el tema:Problemas de porcentaje.
La profesora presenta un ejemplo y explica la técnica operativa para
resolverlo.
Se entrega a cada grupo ejercicios a realizar aplicando la técnica operativa aprendida.
Lo...