Sesion 9 y 10 de la guia de aprendizaje biologia

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III. Estudio de la vida
Además de la interrelación que existe entre los seres vivos, también presentan características similares que les permiten identificarlos, como la capacidad de nutrirse,desarrollarse, repararse, moverse, reproducirse y organizarse. Los conocimientos de la biología tienen la aplicación en diversos ámbitos, como es difícil que una sola persona (científico) pueda abarcartantos y diversos campos de estudios, estos se han dividido en otras ciencias especificas. Tanto en investigaciones de campo en el laboratorio existen ciertas normas y medidas que debes conocer yaplicar. En las actividades siguientes podrás conocer las características que comparten los seres vivos, las grandes ideas o temas de la ciencia y la importancia de las disciplinas biológicas en el mundoactual y podrás identificar los diversos instrumentos que se utilizan en la investigación, aprender las medidas de sistema internacional y reconocer la aplicación de las mismas en la vida diaria.Sesión 9 y 10
Características de los seres vivos
Etapa 1
Actividad diagnostica
1.- en tu libreta, explica como reconoces a un organismo vivo.
2.- comparte tus definiciones en clase y compáralas conlas de tus compañeros, un voluntario tomara notas en el pizarrón de las ideas consensadas
Yo reconozco a un ser vivo porque se mueve, esto es cuando se ve que se traslada de un lugar a otro ya separa poder estar mas cómodo o por la alimentación ya que muchos como los animales como carne o yerbas, al igual que los seres humanos para poder adquirir algún alimento o algo para satisfacer susnecesidades, también se reproducen, además de responder a su medio ambiente; para las platas al igual crecen y dan frutos.

Etapa 2
¿Qué características comparten todos los seres vivos?
1.- Observa enclase dos objetos: un reloj con un segundero funcionando y un organismo en movimiento, enseguida compara y contrasta los dos y anota las similitudes y las diferencias en tu libreta
Similitudes...
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