Sesion de aprendizaje

SESIÓN DE APRENDIZAJE

1. NOMBRE DE LA SESIÓN: “ISLA DE TIBURONES”

2. CAPACIDAD:

Maneja progresivamente el espacio en relación
de su cuerpo y los objetos:dentro, fuera.

3. INDICADOR DE EVALUACIÓN:
Se ubica dentro y fuera de los espacios indicados por la
la maestra.

4. EDAD: 4 años

5. MATERIALES:
-2círculos (ula-ula).
- Papel sabana (simulando la isla).
-1 pito.




6. EJECUCIÓN DE LA TAREA:

6.1. PRACTICA ESPONTANEA:
Los niños se desplazanpor todo el espacio caminando al
ritmo del pito, dentro y fuera de los ula-ula que se encuen
tran en el piso.
Sentados dialogan las diferentes maneras comose desplaza
ron ¿De qué forma nos desplazamos? ¿Por dónde camina
ron? ¿Caminaste solo por el espacio libre?
6.2. SELECCIÓN DE PATRÓN:
Los niños observan como3 de sus compañeros se desplazan
de diferente manera por el espacio, algunos dentro y otros
fuera de él. ¿En qué parte del espacio te ubicaste?
¿Todos seubicaron en el mismo lugar?
6.3. ACTIVIDAD GENERALIZADA:
Los niños repiten la manera que eligieron .La maestra les
pregunta ¿Dónde se ubicaron algunos?¿S e dieron cuentaque algunos quedaron dentro y otros fuera de los círculos.
6.4. REPETICIÓN DINÁMICA:
Los niños realizan la tarea desplazándose por el espacio
simulando eljuego de los tiburones, los niños al dejar de
sonar el pito tendrán que tratar de estar dentro de la isla.
¿Qué paso con los que no estuvieron en la isla, Porque?¿Dónde estaban los tiburones? ¿Pudieron comerse los
tiburones a quienes estaban dentro de la isla, Porque?

6.5. PRÁCTICA DE LA DIAGRAMACIÓN:
Sentados en...