sesion de reforzamiento y automatizada 1 4to cuatrimestre
Páginas: 4 (769 palabras)
Publicado: 19 de mayo de 2013
Ejercicio de reforzamiento
Pregunta 1
Sin finalizar
Puntaje de 1.00
Marcar con bandera la pregunta
Texto de la pregunta
Relaciona las columnas conectando cada término con la definición quele corresponde:
Produce una representación para transmitir una información.
Es una acción que implica un gasto energético.
Implica un mayor gasto energético.
Es una conversación quesirve para proponer, contradecir y conciliar.
Conjunto de movimientos ordenados en el tiempo y/o en el espacio orientados hacia a un fin.
Acción mediadora que organiza acciones en el tiempo yen el espacio, y sirve para conducir los comportamientos de los actores con eficacia y eficiencia.
Media entre mundos diferentes: el mundo del conocimiento y el mundo cognitivo del aprendiz.Instrumentos que transportan expresiones.
Energía que ordena y da sentido a la acción de los seres vivos.
Realiza un trabajo perceptivo para interpretar la representación recibida.Preguntas automatizadas sesión 1
Pregunta 1
Sin responder aún
Puntaje de 1.00
Marcar con bandera la pregunta
Texto de la pregunta
La acción comunicativa comienza con un trabajo expresivo delactor ego.
Elija una;
Verdadero
Falso
Pregunta 2
Sin responder aún
Puntaje de 1.00
Marcar con bandera la pregunta
Texto de la pregunta
La acción pedagógica se convierte en accióncomunicativa cuando los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje se desdoblan en actores comunicativos, en la díada ego-alter:
Elija una;
Verdadero
Falso
Pregunta 3
Sin responder aún
Puntaje de1.00
Marcar con bandera la pregunta
Texto de la pregunta
Son los elementos que conforman la estructura de la comunicación:
Seleccione una:
a. Actores, medios/instrumentos, representaciones yexpresiones
b. Ego, alter y medios/instrumentos
c. Mensaje, representaciones, expresiones, emisor y receptor
Pregunta 4
Sin responder aún
Puntaje de 1.00
Marcar con bandera la pregunta...
Pregunta 1
Sin finalizar
Puntaje de 1.00
Marcar con bandera la pregunta
Texto de la pregunta
Relaciona las columnas conectando cada término con la definición quele corresponde:
Produce una representación para transmitir una información.
Es una acción que implica un gasto energético.
Implica un mayor gasto energético.
Es una conversación quesirve para proponer, contradecir y conciliar.
Conjunto de movimientos ordenados en el tiempo y/o en el espacio orientados hacia a un fin.
Acción mediadora que organiza acciones en el tiempo yen el espacio, y sirve para conducir los comportamientos de los actores con eficacia y eficiencia.
Media entre mundos diferentes: el mundo del conocimiento y el mundo cognitivo del aprendiz.Instrumentos que transportan expresiones.
Energía que ordena y da sentido a la acción de los seres vivos.
Realiza un trabajo perceptivo para interpretar la representación recibida.Preguntas automatizadas sesión 1
Pregunta 1
Sin responder aún
Puntaje de 1.00
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Texto de la pregunta
La acción comunicativa comienza con un trabajo expresivo delactor ego.
Elija una;
Verdadero
Falso
Pregunta 2
Sin responder aún
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Texto de la pregunta
La acción pedagógica se convierte en accióncomunicativa cuando los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje se desdoblan en actores comunicativos, en la díada ego-alter:
Elija una;
Verdadero
Falso
Pregunta 3
Sin responder aún
Puntaje de1.00
Marcar con bandera la pregunta
Texto de la pregunta
Son los elementos que conforman la estructura de la comunicación:
Seleccione una:
a. Actores, medios/instrumentos, representaciones yexpresiones
b. Ego, alter y medios/instrumentos
c. Mensaje, representaciones, expresiones, emisor y receptor
Pregunta 4
Sin responder aún
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