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SECRETARIA DE EDUCACIÓN
SUB-SECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
“PEDRO REYNOL OZUNNA HENNING”
AREA DE DOCENCIA
AVANCE PROGRAMATICO

FORMATO DE PRÁCTICA DOCENTE: BLOQUE: lll
Nombre de la asignatura: juego y educación física
Nombre del docente: LEF. LuisS. Nucamendi Borralles.
Nombre del alumno: Cristian Iván Pozo Indili
Semestre: 2° “C”
Nombre de la actividad: “JUGANDO CON LOS GESTOS DE MI CUERPO.
Periodo de aplicación: 06 DE JUNIO DE 2012
Duración de la actividad: 20 minutos.
Tipo de juego: cooperativo
Nivel: preescolar
Estrategia didáctica: juego de expresión
Estilo de enseñanza: intervención directa y libre exploración.Introducción: la siguiente actividad se trabajara la expresión corporal, en el que cada alumno tendrá la oportunidad del reconocimiento de su esquema corporal e imitar distintos movimientos.


Propósito:
que exista la motivación en dicha actividad.
Que exista la suma participación y el trabajo en equipo entre los alumnos

Materiales: aros.

Descripción de la actividad: Primeramente se iniciaracon un canto que se llama el marinero baila, con el dedo, dedo, con la mano, mano mano, con el codo, codo, y así sucesivamente hasta que se municionaran las partes del cuerpo.
Variantes:
Posteriormente a cada uno se le dará un aro, en el que cuando el maestro diga alguna parte del cuerpo ellos correrán y pondrán dentro del aro la parte que el mencione.


FIRMA Y NOMBRE DEL LEF.SECRETARIA DE EDUCACIÓN
SUB-SECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
“PEDRO REYNOL OZUNNA HENNING”
AREA DE DOCENCIA
AVANCE PROGRAMATICO

FORMATO DE PRÁCTICA DOCENTE: BLOQUE: lll
Nombre de la asignatura: juego y educación física
Nombre del docente: LEF. LuisS. Nucamendi Borralles.
Nombre del alumno: Cristian Iván Pozo Indili
Semestre: 2° “C”
Nombre de la actividad: volitoalla
Periodo de aplicación: 07 al 08 de junio de 2012
Duración de la actividad: 30 minutos
Tipo de juego: Pre- deportivo.
Nivel: Primaria
Estrategia didáctica: juego modificado
Estilo de enseñanza: Mando directo

Introducción: La siguiente actividad consiste en que dosequipos lanzaran y recibirán una pelota por encima, de la red evitando que caiga al piso, se formaran en parejas, y cada pareja tendrá una toalla, mantel o pañuelos.

Propósito:
Incrementar las actitudes cooperativas tanto en pareja como en equipo.
Afirmar y lanzar y recibir una pelota por encima de una red.
Que exista la comunicación entre ellos al llevar a cabo dicha actividad.Materiales: Pelotas de vinil, manténteles, pañuelos.

Descripción de la actividad: formar dos equipos del mismo número de integrantes organizados en parejas (cuatro o tres), las cuales deben colocarse en su área.
Cada pareja tendrá una toalla o similar con la que recibirá y lanzara la pelota.
Para iniciar el juego, una pareja debe lanzar la pelota por encima de la red.
Variantes:
Posteriormentea los alumnos se le dará un globo con agua, en el que lo lanzaran hacia el otro lado de la red.


FIRMA Y NOMBRE DEL LEF.





SECRETARIA DE EDUCACIÓN
SUB-SECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
“PEDRO REYNOL OZUNNA HENNING”
AREA DE DOCENCIA
AVANCE PROGRAMATICO

FORMATO DE PRÁCTICA DOCENTE:BLOQUE: lll
Nombre de la asignatura: juego y educación física
Nombre del docente: LEF. Luis S. Nucamendi Borralles.
Nombre del alumno: Cristian Iván Pozo Indili
Semestre: 2° “C”
Nombre de la actividad: balón mano
Periodo de aplicación: 04 al 05 de junio de 2012
Duración de la actividad: 40 minutos
Tipo de juego: dinámica grupal
Nivel: secundaria...