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  • Publicado : 10 de septiembre de 2012
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SESIÓN DE APRENDIZAJE
1. DATOS INFORMATIVOS
2.1 Institución Educativa : Fe y Alegría N°2
2.2 Grado : 3er Grado
2.3 Ciclo : IV
2.4 Área : Ciencia yAmbiente
2.5 Duración : 45’
2.6 Fecha : 07 de Julio del 2011
2.7 Profesora de Aula : Flor Egúsquiza Mendoza

2. PARTE DIDÁCTICA
3.8 COMPETENCIA:
Identifica yregistra las características y variedades de las plantas de su localidad, clasificándolas según sus experiencias; en ornamentales y medicinales, realizando posteriormente un herbario. Desarrolla accionespara su cuidado y protección, demostrando y exigiendo respeto por la biodiversidad.

3.9 CAPACIDAD:
Identifica y registra las variedades de plantas de su localidad y las clasifica condiferentes criterios como: ornamentales, medicinales y otras posibles aplicaciones.

3.10 INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS:

CONCEPTUAL | PROCEDIMENTAL | ACTITUDINAL |
- Plantas de la localidad-Plantas Ornamentales- Plantas Medicinales | - Identifica y registra las características de las plantas de su localidad mediante la experiencia- Identifica y registra las variedades demostrandocaracterísticas en común- Realiza un herbario teniendo en cuenta lo aprendido y experimentado | - Desarrolla acciones para el cuidado y protección, demostrando y exigiendo respeto por la biodiversidad |

3.ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

ACTIVIDAD | ESTRATEGIAS | RECURSOS | TIEMPO |
| MOTIVACIÓNLa docente empezará la sesión de clase contándoles un breve texto: “Ayer mi mamá sembró muchas rosas en eljardín de la casa y también girasoles hermosos. Después de hacer todo eso mamá se sintió un poco mal, le dolía la barriga y tomó una taza con anís caliente y otra con hierba luisa”, mostrando losgráficos que cada planta.EXPLORACIÓNLuego la docente preguntará a los alumnos sobre las plantas que mencionó en su relato ¿Cómo es la rosa? ¿Cómo es el anís? Qué diferencias hay entre todas estas...
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