Sesiones1

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PROGRAMA
OBJETIVO GENERAL: Observar y analizar el juego de manera individual y grupal para determinar aspectos de actitud, conducta y personalidad de cada niño y del grupo.
SESIÓN |TEMA | OBJETIVO | ACTIVIDAD | ESTRATEGIA | DURACIÓN | MATERIAL |
1 | Proporcionar un encuadre | Brindar información sobre las reglas del juego a los niños que participan en las actividades para quetengan claro lo que se realizará. | | Presentación de los operadores de grupo y de las actividades lúdicas. | 30 minutos | |
| | | La pelota preguntona. | Presentación de los niños. Pedir alos niños que se sienten en circulo y el coordinador entregará la pelota a un niño explicando la consigna: Mientras se entona una canción la pelota se hace correr de mano en mano, a una señal delcoordinador se detiene la pelota y la persona que se ha quedado con la pelota se presenta diciendo su nombre y lo que le gusta hacer. En caso de que una persona quede más de una vez con la pelota, el grupotiene derecho a hacerle una pregunta.Entrega de gafetes. | | |
| Identificar la elaboración o sepultamiento del complejo de Edipo. | Que el niño simbolice y exprese a través de la pinturaemociones, sentimientos, fantasías, experiencias, inquietudes, y conflictos.Estimular la capacidad creativa y expresión de los niños mediante el dibujo. | Dibujo libre con pintura. | Poner el materialsobre el piso, dar la consigna “a través de la pintura podemos expresarnos, comunicarnos, hoy jugaremos a pintar, cada uno podrá pintar cómo quiera y lo quiera en este papel”.Al finalizar hacer unaexposición de sus obras de arte. Dar un cierre | 60 minutos | Pinturas Instrumentos para pintar(esponja, Pinceles, cepillo de dientes, manos)Papel estraza |
2 | Identificar la fantasía grupal. |Facilitar la catarsis a través de la creación de un cuento y así evidenciar fantasías, riqueza imaginativa, conocimientos del mundo que lo rodea, estado de ánimo, miedos, deseos. | Cuenta un cuento. | Se...
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