Seuencia nat materiales

Mese: Noviembre y Diciembre Año: 2° B Área: Matemática Docente: Lourdes Bareiro.
Secuencia didáctica de Ciencias Naturales.
Núcleo: Los materiales.Propósitos: Que los alumnos conozcan las propiedad ópticas de los materiales. Que incorporen las relaciones de las propiedades ópticas de los materiales y los usos de los objetos.
Contenidos: Los materiales yla luz.
*Propiedades ópticas de diferentes materiales.
-Materiales opacos, translúcidos y transparentes.
-La producción de sombras de los objetos fabricados con materiales opacos.
*Relaciones entrelas propiedades ópticas de los materiales y los usos de los objetos fabricados con ellos.
*Los materiales transparentes, opacos y translúcidos en relación con sus usos.
Intervención docente: Guiar alos alumnos para desarrollar las experiencias. Evacuar dudas sobre el contenido. Acompañar el desarrollo de las actividades sin anticipar las respuestas.
Clase 1:
Para dar comienzo al contenido ladocente presentará una experiencia simple. Cubrirá las ventanas con una tela oscura y con la ayuda de un proyector, direccionado hacia el pizarrón, enfocará de modo que se puedan realizar sombras.
Luegoorientará a los alumnos en el análisis de la ubicación de sus cuerpos para que se produzca la sombra. Se los guiará para que realicen diferentes movimientos y describir de qué forma cambia la sombra.La docente preguntará si alguno hace alguna mueca con la cara ¿Lo podrían observar en la sombra? ¿Por qué?
A continuación la docente propondrá que entre dos alumnos realicen sombras “monstruosas”para observar que en la sombra se puede ver un solo cuerpo, pero en realidad son dos.
Conclusión:
En sus cuadernos:
“Hoy realizamos una actividad con luces y sombras. Llegamos a la conclusión que alponernos frente a una fuente de luz se puede observar una sombra de nuestro cuerpo, sin embargo si realizamos algún gesto con nuestra cara no se refleja en la sombra”

Clase 2:
Para esta clase la...