Seundo producto

COMPETENCIAPRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE. LINGÜÍSTICAS Y COMUNICATIVAS.(COMUNICACIÓN ORAL, COMPRENSIÓN LECTORA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS) |
PROYECTO: ARMAR UNA REVISTA DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA PARALOS NIÑOS | ÁMBITO: DE ESTUDIO | PRODUCTO: REVISTA CIENTÍFICA INFANTIL |
TEMADEREFLEXIÓN | APRENDIZAJES ESPERADOS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS GENERALES | RECURSOS DIDÁCTICOS | LIBRODETEXTO |ASPECTOSAEVALUAR |
Utilidad y función de títulos, subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros para obtener información de un texto. | Identifica la correspondencia temática entre el título, los subtítulosy el texto.Identifica la utilidad y función de títulos, subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros para obtener información de un texto. | 1.- Leen un artículo de divulgación científica paraniños.2.- Identifican las características y organización de los artículos. | * Revistas de divulgación científicas para niños. * Pliegos de papel | 72-76 | * Comenta sobre los elementos de unartículo. * Anota conclusiones |
FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
(Diplomado para maestros de primaria: 3º y 4º grados)
SEGUNDO PRODUCTO
Profr. Isaac Zacarías Rivas LinaresPLANEACIÓN
Semana del 16 al 20 de Enero del 2012.
ESPAÑOL

MATEMÁTICAS
COMPETENCIAS1.- RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA AUTÓNOMA2.- COMUNICAR INFORMACIÓN MATEMÁTICA3.- VALIDAR PROCEDIMIENTOS YRESULTADOS4.- MANEJAR TÉCNICAS EFICIENTEMENTE |
EJE | TEMA | SUBTEMA | CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES | INTENCIÓN DIDÁCTICA | APRENDIZAJESESPERADOS | RECURSOS DIDÁCTICOS | LIBRODETEXTO |
Sentido numérico ypensamiento algebraico
Sentido numérico y pensamiento algebraico
| Significado y uso de los números
Significado y uso de los números
| Números fraccionarios
Números fraccionarios
| Utilizarlas fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etc.) ´para expresar oralmente y por escrito el resultado de los repartos. | Que los alumnos elaboren y resuelvan problemas que impliquen el...