Sexologia

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1. SEXUALIDAD INTEGRAL.
ACTIVIDAD 1. 1: De acuerdo a lo que conoces sobre sexualidad; de forma individual escribe que entiendes por sexo, sexualidad, sexología, reproductividad, erotismo, sensualidad, identidad de género, rol de género y orientación de género.

CONCEPTO | LO QUE CONOSCO | DEFINICION | LO QUE APRENDI |
SEXO | Hombre-mujer | Sexo genital es el sexo de oxigenación a partir delas características anatómicas | |
SEXUALIDAD | Relaciones intimas | Es el resultado de interacción de factores biológicos, socioeconómicos | |
SEXOLOGIA | Ciencia que estudia el sexo | Ciencia que aborda el estudio de la sexualidad | |
REPRODUCTIVIDAD | Procrear | Capacidad que tenemos todos los seres humano para procrear hijos | |
EROTISMO | Pensamiento con morbo | La búsqueda dediversas situación sexual | |
SENSUALIDAD | Atracción fisica | Que proporciona satisfacción o placer a los sentidos | |
IDENTIDAD DE GENERO | Gustos personales | Identificacion psicológica que va desarrollando el niño con uno u otro sexo | |
ROL DE GENERO | Cambio de ámbitos sexuales | Es un conducto de contactas,actitudes y valores qu la sociedad establece como apropiada y inapropiadapara cada genero | |
ORIENTACION DE GENERO | Saber tu sexualidad (gustos) | Capacidad erotica afectiva de sentirse por objetos sexuales anatomicas o de otras | |

2. CONCEPTOS BASICOS Y CONCEPTO INTEGRAL DE LA SEXUALIDAD
Para la siguiente actividad es importante que realices la lectura del “Concepto integral de la sexualidad” el cual se te entrego previamente.

a) Realiza tusanotaciones de la lectura rescatando los puntos importantes, llénalo de acuerdo a lo que identificaste en la lectura.
b) Entrega al finalizar el mapa cognitivo a tu profesor.
SEXUALIDAD
HOLON DE LA REPRODUCCION HUMANA
HOLON DE GENERO

HOLON DEL EROTISMO
HOLON DE LA VINCULACION EFECTIVA
TODOS PODEMOS REPRODUCIRNOS IGUALES PERO
TODOS SOMOS DIFERENTES
QUE EL GENERO DE UNA MUJERA UNHOMBRE ES MUY DIFERENTE A SU FORMA DE PENSAR .
CUANDO SIENTES EXITACION
LA CAPACIDADA DE SENTIR AFECTO HACIA UNA PERSONA QUE VIENE SIENDO EL AMOR

2. CUESTION DE GÉNERO.
Actividad 2. 1 ESQUEMA DE ROLES. Completa el recuadro considerando los siguientes puntos:
a) Escribe 10 comportamientos propios de hombres y de mujeres

H O M B R E | M U J E R |
-Vertelevisión-taxistas-albañil-camioneros-irresponsables-maquinas de construcción-pescadores-pilotos-pleitistas-gigoló | -cocina-shopping-cuidar niños-maquillarse -la ropa-estética-higiénica-zapatillas-tener hijos-fieles |
VENTAJAS | DESVENTAJAS | VENTAJAS | DESVENTAJAS |
-Mas fuertes-Son avilés | -distraidos-no tienen el lenguaje adecuado para hablar | -Sacar provecho a su genero-disfrutan mas a sus hijos | -fragiles-somos muysensibles |
CONCLUSIONESQue los dos son prácticamente iguales |
Actividad 2.2. IDENTIFICADO EN LA HISTORIA.
De manera individual escribe 3 historias, imagina que estas viviendo en tres épocas distintas; y piensa cuales serian los roles que jugarías en cada una de las épocas, como crees que vivirías tu sexualidad, a que te dedicarías profesionalmente y como seria la sociedadde esa época. Las épocas donde te debes situar son las siguientes:
A) En los años 50`s en un pueblo pequeño de México.
B) En el año 2020 en una gran ciudad de Estados Unidos de Norte América.
C) En la actualidad y en el lugar donde vives.

A)

3. ANATOMIA Y FISIOLOGIA DE LOS ORGANOS PELVICOS DE LA MUJER Y EL VARON.

Actividad 3.1 CONOCIENDO MIS ORGANOS. Realizar una tabla de los órganossexuales de la mujer y del hombre con sus respectivas definiciones y el conocimiento que obtuviste.

CONCEPTO | DEFINICION | LO QUE APRENDI |
PENE | Por su interior pasa la uretra conducto por donde se excreta tanto la orina como el semen | Órgano indispensable para excreción de la orina y la eyaculación |
ESCROTO | Es una bolsa de piel en cuyo interior están los testículos | Piel...
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