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Páginas: 2 (331 palabras) Publicado: 18 de julio de 2012
1) Con respecto a mi futura práctica docente, las expectativas son demasiadas ya que ésta etapa indica la concreción de todo aquello que durante todos estos años de carrera hemos podido verreflejado en la teoría, pero que muy pocas veces pudimos aplicar o ver plasmado en la práctica. Considero que el conocimiento o formación teórica adquirida hasta el momento actual es basta pero no suficientepara enfrentar las vicisitudes que conlleva el ponerse al frente de un curso y lograr la atención de los adolescentes. El dominio o manejo del conocimiento no es una cuestión simple a la hora dellevar adelante nuestra práctica, ya que es difícil lograr que un otro comprenda una determinada temática expuesta en clase, por lo cual es importante buscar las estrategias que faciliten dicho proceso.Con respecto al manejo del grupo, considero que hoy en día la situación educativa hace que el simpatizar con los alumnos se torne un aspecto a considerar fundamental, pero sin que se pierda elrespeto y la autoridad de la que somos dueños como adultos y futuros docentes. Creo que la autoridad no es cuestión de aplicar el autoritarismo, sino que debe estar relacionada con el reconocimiento,respeto y confianza en el educador. Por este motivo, considero que no debe perderse nunca de vista que debemos ser guías, modelos, inculcadores de valores y representantes de los límites. Y seránecesario hacerles sentir que en todo momento están siendo escuchados y tenidos en cuenta.
Espero por lo tanto encontrarme con una institución que promueva estos valores elementales en la vida de todo serhumano, como así también que respalde las iniciativas llevadas a cabo por los docentes en todo momento. En cuanto a los alumnos, espero poder hallarme frente a un grupo amable, respetuoso, bienpredispuesto y con intenciones de crear un clima propicio para llevar adelante una clase. Esto significa, promover el respeto mutuo, el compañerismo, la colaboración, la escucha permanente, el debate, la...
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