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C.E.I.N. “SOL DEL PERÚ”

ANÁLISIS FODA APLICADO EN EL AULA DE CLASES
FORTALEZAS: Docente especializada en Educación Inicial con gran capacidad de comunicación y empatía para lograr avancesholísticamente, e intelectualmente a los niños y niñas del plantel, cada salón tiene un sanitario de gran utilidad para los niños y niñas donde realizan sus necesidades y aprenden normas de Higiene.Efectividad, motivación e integración de parte de los padres y representantes. Perteneciente a la comunidad de dicho plantel.
Ambiente idóneo para el aprendizaje de los niños, con el fin que éstos tenganoportunidad de armar, construir, explorar, desayunar, para llevar a cabo su proceso evolutivo
OPORTUNIDAD: Espacio libre a los niños y niñas para expresar sus gustos y preferencias en el parque dediversiones del plantel.
Brinda oportunidad a los padres y representantes de asistir a las diferentes actividades tales como: de motricidad fina o gruesa, también relacionadas con materiales dedesecho trabajando en equipo con sus padres de manera efectiva para su integración social
Financiamiento para la realización de nuevas aulas, y poder ser un Simoncito para que los niños tengan unaatención integral
DEBILIDADES: Dentro de la comunidad se encuentran muchos niños sin nivel de instrucción.
Algunas veces la necesidad de recursos para la manutención y acondicionamiento de lainstitución
AMENAZAS: Delincuencia y poco alumbrado dentro de los salones de clases.
La falta de servicio de seguridad tanto dentro como fuera de la institución, para de esta forma prevenir cualquiersituación que represente amenaza de seguridad para el estudiantado, personal docente, obrero y administrativo que laboran en la institución

C.E.I.N. “SOL DEL PERÚ”

INVENTARIO: El aula seencuentra dotada:

* 4 mesas, 30 sillas.
* Dos estantes doble cara, además de ellos un estante donde van guardados los materiales que utilizan cada unos de los niños y niñas para realizar sus...
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