Shang

Tecnologías para una Educación de Calidad – Cierre de Brecha Digital

Pauta de Monitoreo de las Condiciones Básicas para el Uso
Pedagógico
Dirigida al Técnico RATE
Estimado Técnico RATE,
En el marco del plan “Tecnologías para una Educación de Calidad”, el establecimiento ya ha
recibido su equipamiento computacional, ha presentado su Plan de Coordinación Informática
Final y ha realizado elAutodiagnóstico de la Implementación de la Coordinación
Informática, con lo cual define las acciones a realizar para concluir la implementación de los
procesos del Estándar de Coordinación Informática.
La Visita de Monitoreo, tiene como propósito central que el Ministerio, por medio del Técnico
de la RATE, verifique en terreno que el establecimiento, con apoyo del Sostenedor, ha alcanzadolos estándares de dotación y coordinación informática.
Para lograr lo anterior, el Técnico debe seguir los pasos que a continuación se describen:
Paso 1. ¿Cómo se realiza el Monitoreo?
1.1. Para realizar el Monitoreo, el Técnico, junto con el Director o el Responsable del Proyecto
en el establecimiento, revisa las evidencias presentadas para cada proceso del Estándar de
CoordinaciónInformática.
1.2. Posteriormente, el Técnico, junto con el Director o el Responsable del Proyecto del
establecimiento, realiza un recorrido de inspección por las dependencias del
establecimiento y verifica si existen problemas graves en los procesos.
1.3. El Técnico, en presencia del Director o el Responsable del Proyecto en el establecimiento,
determina el estado de monitoreo de cada proceso, de acuerdoa lo siguiente:
x
x
x

Adecuado, si tiene evidencias para el proceso y en la inspección no se detectan
problemas graves en el proceso.
Observado, si no tiene evidencias para el proceso y en la inspección no se detectan
problemas graves en el proceso.
Inadecuado, si en la inspección se detectan problemas graves en el proceso,
independiente de las evidencias presentadas.

1.4. Losdetalles relevantes sobre el proceso, su implementación, su evidencia o problemas
detectados, son registrados en el espacio de comentarios.

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“Tecnologías para una Educación de Calidad – Cierre de Brecha”
Pauta de Monitoreo
Hora de Inicio: ________ Hora de Término: __________ Fecha: ____/____/20____

1. Identificación del Establecimiento:
Nombre Establecimiento:

WindmillCollege

RBD:

Dirección:

Comuna:

Región:

Fono:

e-mail:

2. Objetivo de la Visita de Monitoreo:
En el marco del plan “Tecnologías para una Educación de Calidad – Cierre de Brecha Digital”, se visita el establecimiento para verificar la
implementación de Condiciones Básicas para el Uso Pedagógico del equipamiento computacional.

3. Resumen del Monitoreo:

O

ResultadoMonitoreo

O

ADECUADO

O

OBSERVADO
Resultado Ámbito

Ámbitos

A

O

INADECUADO
Comentarios

I

Mantenimiento
1

Tiene como objetivo conservar la cantidad de equipamiento
computacional del establecimiento.
Soporte Técnico

2

Tiene como objetivo asegurar que el equipamiento computacional
funcione.
Coordinación

3

Tiene como objetivo facilitar y coordinar el uso delequipamiento
computacional.
Liderazgo en el Uso

4

Tiene como objetivo asegurar que el equipo directivo y los profesores
tengan claras las prioridades en el uso del equipamiento computacional
durante el año; junto con los recursos necesarios para su realización.
Nivelación de competencias docentes

5

Tiene como objetivo lograr que todos los profesores sepan hacer uso
educativobásico del equipamiento computacional.

Total Equipamiento
Estándar TEC Aplicado

Conteo del equipamiento computacional TEC (PC + Portátiles + Proyectores)
Equipamiento en
Equipamiento en
Equipamiento en
Equipamiento en reposición+
reposición fuera de
reparación fuera de
soporte complejo fuera reparación+ soporte complejo
plazo
plazo
de plazo
fuera de plazo

%

%

%

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