Sicologia social

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  • Publicado : 10 de noviembre de 2009
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1) ¿Defina las características del comportamiento de Trever, su mama y su profesor?

- Trevor era un niño poco sociable, tímido, introvertido, observador, analizaba a las personas, solitario,se hacia responsable de su madre ya que no contaba con una imagen paternal además, era caritativo, perseverante y valiente.

- Su mamá tenia problemas emocionales se deprimía y eso la llevaba alalcoholismo, era insegura, mantenía su hogar con dos trabajos lo que hacia que no tenga buena relación con su hijo.

- El profesor tenia baja autoestima, serio, recto.

2) ¿Cual era laproyección social que impartía el profesor Simonet, el primer día de clase?

- El profesor quería que los alumnos tomen conciencia de la realidad social en la que vive el mundo, y así puedanrealizar una buena labor con su comunidad proponiendo en pensar una idea para cambiar el mundo y ponerla en acción.

Para que de esta manera se den cuenta de que si unen todas las fuerzas se puedelograr algo radical.

3) ¿Donde se inicia la cadena de favores que motiva a tener que posponer algunas acciones?

- La cadena de favores inicia en Jerry dándole refugio en su hogar y estohizo que Jerry se encuentre así mismo por un cierto tiempo esto llevo a Jerry a ayudar a una mujer que estaba a punto de suicidarse pero la cadena no continuo con el porque Jerry cayo en la perdición.- Gráfico:

4) Evalue y fundamente el impacto social de la cadena de favores iniciada por Trever y comente brevemente cada una de ellas.

El impacto social

- Favor 1:Trever ayuda a Jerry a encontrarse así mismo dándole refugio.

- Favor 2: Trever ayudo al profesor dando una cita con su mama para que se encuentre así mismo porque tenia baja autoestima.

-Favor 3: Trever ayuda a su madre haciendo que tome conciencia de su actitud que demostraba.

- Favor 4: Trever quiso ayudar a su compañero de clases Arturo, pero al principio no pudo concluir...
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