Sida y adolescencia

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SIDA Y ADOLESCENCIA

|Instituto Mexicano de la Juventud |  |
|Sexualidad y Salud Reproductiva | |
|de jóvenes:| |
|Experiencias de intervención de las ONG mexicanas. | |
|Por Gabriela Rodríguez R*. | |
|Septiembre del 2000| |
|* Mtra.en Antropología por la ENAH. | |
|Presidenta de AFLUENTES SC. | |

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Las organizaciones nogubernamentales (ONG) han sido parte de la expresión espontánea de grupos de población que manifiestan su posición y despliegan acciones diversas ante problemas sociales que agobian a los ciudadanos tanto en lo inmediato, como en lo cotidiano. Se trata de una movilización social de grupos que ganaron fuerza protagónica después de la segunda guerra mundial como movimientos pacifistas,ambientalistas, feministas y salubristas, con diversos grados de intervención en diferentes regiones del mundo. La presencia de estas organizaciones se caracterizan por ser de extracción privada, no lucrativas y solidarias, su condición de no gubernamentales implica en principio que son independientes de los gobiernos, y con algunas excepciones, son apartidistas.
Contexto, origen y evolución
En México, tresmomentos históricos han marcado las tendencias del desarrollo de organizaciones vinculadas al ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos de los jóvenes. Las organizaciones pioneras estuvieron ligadas al movimiento feminista y a la falta de políticas de población que apoyara servicios de anticoncepción a las mujeres y de educación sexual a los jóvenes, esta etapa logra su consolidación haciala segunda mitad de la década de los setentas, en que se promulga la Ley General de Población, se desarrollan los Programas Gubernamentales de Planificación Familiar y el Primer Programa Nacional de Educación Sexual coordinado por el Consejo Nacional de Población (CONAPO).
Un segundo momento está marcado por la necesidad de una educación preventiva ante el crecimiento de la Epidemia del VIH/SIDAy se vincula con el Año Internacional de la Juventud (1985) y la Convención de los Derechos del Niño (1989) que llama la atención sobre el crecimiento demográfico de estos grupos de edad. La etapa se caracteriza por la ampliación del conocimiento sobre la diversidad de comportamientos sexuales entre los y las mexicanas que quedaba al descubierto con la epidemia del VIH/SIDA, por estudiosenfocados hacia la sexualidad y la reproducción juvenil como grupos de rezago en las políticas demográficas y por la concientización sobre las dimensiones políticas implicadas en los programas de educación sexual y salud preventiva.
La tercera etapa tiene que ver con esa necesidad de posicionar la salud sexual y reproductiva, así como la diversidad sexual como derechos humanos. Se trata de un importantecambio de paradigma que descentra el interés en los procesos demográficos para enfocarse en los problemas de salud de las mujeres y en la necesidad de orientar en sexualidad a los adolescentes. Los frutos de esta etapa se recogen principalmente en tres reuniones de las Naciones Unidas: la Cuarta Conferencia sobre Derechos Humanos celebrada en Viena en 1993 (CDH), la Conferencias Internacional...
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