Significado de currículo

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Etimología
Currículo proviene del latín curriculum, de currere, "correr", que significa "carrera". En sus orígenes el término currículo se entendía en un sentido algo más restringido, pues veníaasociado a lo que debía enseñarse en las escuelas, haciendo referencia exclusiva a los contenidos de las disciplinas y al plan de estudios de una determinada materia.
El currículo que significa"carrera", "corrida" es un área específica de teorización e investigación desde 1918.
* El currículo no puede ser separado de la totalidad de la sociedad, debe estar históricamente situado y culturalmentedeterminado.
* El currículum es un acto político que trata objetivamente la emancipación de las clases populares.
* La crisis por la que pasa el campo del curriculum no es conyuntural, esprofunda y de caracter estructural.

Definición de curriculo: Conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción dela identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el proyecto educativoinstitucional.
También método de organización de las actividades educativas y de aprendizaje en función de los contenidos, de los métodos y de las técnicas didácticas.

Curriculo papel de la sociedad:
Elser humano se desarrolla y desenvuelve en una determinada estructura económico-social, constituida por componentes o elementos interdependientes o interactuantes que funcionan de una manera integradapara lograr propósitos.
Dentro de la estructura social todos estamos vinculados de una u otra manera al proceso educativo, se aprende en la vida, es decir, todos somos educando o educadores, (educaciónsocial informal) siendo sus principales agentes la familia, los medios de comunicación masiva, los centros de trabajo, etc. Se aprende también en la escuela, esta es la educación organizada y...
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