SILABO EDUCACI N AMBIENTAL

COORDINACIÓN DE CURSOS BÁSICOS

EDUCACIÓN AMBIENTAL
Sílabo
I.

DATOS GENERALES
Ciencias de la Salud
Ciencias Veterinarias y Biológicas
Ciencias Ambientales
Ciencias Humanas

II.

Asignatura:
Condición:
Código:
Naturaleza:
N° Créditos:
Requisitos:
N° de horas semanales:
Aula y/o campo:
Semestre Académico:
Ciclo:
Fecha de inicio y término de clases:
Coordinador del Curso:

Educación AmbientalObligatoria
Educación Ambiental
Teórico – Práctico
2
Ninguno
4
Aula, Vivero de Ingeniería Ambiental y Campo (RVSPV)
2015 – II
2
17 de agosto- 11 de diciembre 2015

Docentes del curso:

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Silvia Sánchez Huamán
Silvia Sánchez Huamán
María Sofía Brutton Coloma
Erick G. Meneses Gomero
Gustavo Lértora Padilla

SUMILLA
El curso de Educación Ambiental es de naturaleza obligatoria y de caráctermultidisciplinario, pertenece al
área de formación básica para todas las carreras que ofrece la Universidad Científica del Sur. Es un curso
teórico- práctico, con un enfoque de “aprender - haciendo” que promueve la participación de los individuos en
la producción de conocimientos, la formación de hábitos y su aplicación en la vida diaria. Está orientado al
proceso de enseñanza – aprendizaje, a la búsquedade soluciones holísticas y sistémicas para la
conservación del ambiente; basado en el pensamiento crítico y creativo sobre los problemas ambientales del
planeta Tierra del presente y el futuro; en un contexto de interrelación estructural con los procesos biológicos
y socioculturales.
Los temas principales son los siguientes:
Unidad I- Ecología socio ambiental
Unidad II - Ecosistemas, recursosnaturales y conservación de la diversidad biológica.
Unidad III- Desarrollo, consumismo y crisis ambiental
Unidad IV- Hacia el desarrollo sostenible

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III.

COMPETENCIAS
Actúa responsable y eficientemente con el ambiente, comprendiendo la naturaleza compleja del mismo,
resultante de la interacción de sus aspectos biofísicos, sociales, culturales y económicos; aplicando acciones
ambientalesque contribuyen al desarrollo de valores, con visión de futuro en la prevención y solución práctica
de los problemas ambientales hacia una conciencia ambiental.

IV.

CAPACIDADES
Interpreta los conocimientos teóricos y prácticos de la Ecología Socio Ambiental, que estudia
transdisciplinariamente los aspectos biológicos, físicos, antropológicos, económicos, geográficos, históricos,
sociopolíticos ypsicológicos, entre otros, de la interacción del hombre con el ambiente. Permite obtener una
visión integral de los Sistemas Biofísicos y Socio-Culturales, conformados por los individuos de la población
local, regional y/o global, la infraestructura urbana y/o rural y los elementos naturales bióticos y abióticos del
ambiente; a través de una revisión documental y práctica, la evaluación y eldesarrollo del análisis de los
elementos que la componen. La evaluación de un área natural protegida, ubicada en el ámbito urbano tiene
como objetivo desarrollar el conocimiento de las interacciones del entorno biofísico y las actividades socio
económicas y culturales en ese ámbito, fortalecido con el conocimiento de tecnologías asociadas que facilitan
comprensión del ambiente y el desarrollo devalores y actitudes de respeto, análisis crítico y capacidad de
trabajo en equipo.

V.

PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD I: Ecología socio ambiental

Capacidad: Reconoce las interacciones del hombre con su ambiente a nivel de los componentes biofísicos, socioculturales y tecnologías asociadas en su
contexto actual
EVALUACIÓN

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
SEMANA SESIÓN
CONCEPTUALPROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

INDICADORES DE
LOGRO

INSTRUMENTOS
DE EVALUACION

Se motiva sobre la
importancia de la
educación ambiental
para la conservación
del ambiente y el
desarrollo sostenible

Conoce el Contenido,
Objetivos y Mecánica
de Desarrollo del
Curso
Conforma Grupos de
Trabajo

Prueba objetiva y
exposición

PRUEBA DE ENTRADA
PRESENTACIÓN DEL SILABO Y DEL REGLAMENTO DE ESTUDIOS

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