silabu

UNIVERSIDAD CIÉNTIFICA DEL SUR

FACULTAD DE


DESEMPEÑO UNIVERSITARIO
SÍLABO

I. DATOS GENERALES

Asignatura:
DESEMPEÑO UNIVERSITARIO
Condición
Obligatoria
Código:
HUM-002
Naturaleza
Teórico-práctica
N° Créditos:
03
Requisitos:
Ninguno
No. de horas semanales:
Teoría : 2 Práctica: 2
Aula/ Laboratorio
Teoría: Aula Práctica: Aula
Ciclo
2013- II
Coordinador delcurso
Olga Abal
Docentes del curso
José Dextre, Olga Abal, , Eleana Kosoy, Alexis García, Manuel Arboccó, Sandro Rojas, Gustavo Luján, Lunia Vera, Andrés Leno.

II. SUMILLA

El presente curso, que se ofrece en todas las Facultades de nuestra Universidad, alcanza a los estudiantes las herramientas necesarias para afrontar de manera adecuada y eficientemente los retos que se le presentarán alo largo de su formación académica y profesional.

El enfoque de "Desempeño Universitario" se aplica a dos áreas claramente definidas:
El  área formativa, orientada a proporcionar un marco de valores éticos para el desenvolvimiento personal y la interacción social. Esto permitirá al estudiante formular planes y estrategias en la perspectiva de optimizar recursos individuales y colectivos.
 Elárea metodológico-instrumental, destinada a entrenar a los alumnos en el uso racional e inteligente de las estrategias de aprendizaje, así como de los avances tecnológicos y de los insumos bibliográficos para acceder al mundo de la información y emprender la tarea de producir conocimiento.
 
Consideramos este curso de carácter primordial en la formación integral del estudiante de la UniversidadCientífica del Sur, de acuerdo a sus principios de Misión y Visión.

El curso comprende: El conocimiento dela Propuesta Educativa de la Universidad Científica del Sur y sus respectivos ejes formativos. Asimismo, propone Condiciones básicas para el aprendizaje a nivel Superior. Las Presentaciones efectivas y el uso adecuado de la tecnología para la misma. La comprensión, análisis y síntesis detextos; y, la organización, redacción de textos académicos y elaboración de la monografía.

III. MACROCOMPETENCIAS

El curso busca lograr las siguientes competencias generales:
1. Saber y comprender la propuesta educativa de la Universidad Científica del Sur conociendo y aplicando el pensamiento humanista como marco filosófico para la formación de individuos críticos, creativos y comprometidoscon su realidad.

2. Desarrollar conductas de autoconocimiento, acordes con los valores de una cultura ética  que fomenta la autonomía, responsabilidad y la seguridad personal, la asertividad, el liderazgo, el trabajo en equipo, la comunicación efectiva, la búsqueda del perfeccionamiento continuo para formular planes y estrategias de acción y relación.
3. Conocer, dominar y aplicar lasherramientas adecuadas para la comprensión, análisis y síntesis de textos, la comunicación efectiva y la producción científica.



IV. PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS

Unidad I: Inducción a la Vida Universitaria

Microcompetencias
Reconoce los objetivos de la vida universitaria.
Comprende la importancia del reconocimiento de los paradigmas como forma de adaptación al cambio.
Conoce lahistoria de la UCSUR y el aporte de Fernando Cabieses Molina.
Conoce la Propuesta educativa de la UCSUR.
Aplica, a través de actividades, la propuesta educativa de la UCSUR.

SEMANA 1 (del 25 al 30 de Marzo)
Sesión 1.- Lineamientos generales del curso. Asignación de lectura del libro “Ética para Amador” de Fernando Savater y del libro “El Principito se pone la corbata” de Borja Vilaseca.Paradigmas: Cambio de paradigma para facilitar el aprendizaje.
Sesión 2.- Práctica de Paradigmas: Proyección de vídeo y ficha de trabajo.
Elaboración del Portafolio de Desempeño Académico.

SEMANA 2 (del 01 al 06 de Abril)
Sesión 3.- La Universidad en el mundo. Historia de la UCSUR; aporte de Fernando Cabieses Molina.
Propuesta Educativa de la Universidad Científica del...