Simbolismos linguisticos

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Universidad Santa María
Facultad DeCiencias Económicas Y Sociales
Escuela De Comunicación Social
Taller De Análisis Y Comprensión Del Mensaje
Elio Barazarte
3er Semestre
Sección “A”

Trabajo de recuperación
Mafalda 4Integrantes:
Prieto Fernando 18.836.283

Caracas, Febrero de 2009.
CARICATURA # 1.
Manolito, en su cuarto, encima de su cama, gritando, expresa su molestia hacia la escuela y su intención de noasistir mas a ella; luego se observa a Manolito conversando con Mafalda, en la escuela, diciéndole “¡Hay que ver la oratoria que tiene la zapatilla de mi mama!”.

Significado: rechazo a la escuela, a laeducación de parte de Manolito.

Significante: a Manolito no le agrada ir a la escuela, tampoco la obligación de ir todos los días.

Significación: a los jóvenes no les gusta la escuela, porquepara ellos es un lugar tedioso y molesto, “quehaceres”, estudios previos para exámenes, son actividades que los niños rechazan, tal como lo hace Manolito.
Manolito termina de ir a la escuela por elreclamo de su madre, tal como muchos niños son obligados a asistir por sus padres.

Indicio: se encuentra un indicio de que su madre lo amenazó con su zapatilla.

Aseveración: el indicio señalado,se asevera al momento en que Manolito usa la metáfora “¡Hay que ver la oratoria que tiene la zapatilla de mi mama!”; también se ve reflejado en otra caricatura donde se muestra a Manolito de igualforma expresando el rechazo hacia la escuela y en el tercer recuadro la zapatilla en manos de la madre diciéndole “¡oye!, ¿ves esto?” nos da entender que su madre si le hizo un reclamo por su actitud.CARICATURA # 2
Se observa a Mafalda al lado de la radio escuchando las ultimas palabras del programa y apagándolo, luego voltea y observa su globo terráqueo y le dice “si tuvieras hígado,…...
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