Simulador De Familia

UNIVERSIDAD
INTERAMERICANA
PARA
EL DESARROLLO

Oscar Arturo Uc Díaz

Seminario de Valores en Lo Personal

SIMULADOR DE FAMILIA

Profa. Belinda G. Cámara Pino

Lunes 1º de Octubre del 2012



INDICE



Resumen………………………………………………………………………….. 3




Diferencias de Genero……………………..…………………………………… 4





Roles de Genero………………………………………………………………… 7Características de la
verdadera amistad…………………………………………………………....... 13





Características del Enamoramiento…………………………………………….18


Tipos de Noviazgo…………………………………………………………………20




Aspectos económicos ……………………………………………………………..21








RESUMEN

En este trabajo se analizarán aquellos roles de género, viajando un poco hacia atrás parapoder entender mejor cuanto han cambiado aquellas obligaciones que eran necesarias en hombres y mujeres.

Además se abordará el tema de la amistad, las características de la verdadera amistad. Y una ejemplificación de amistad con casos verdaderos.

Se mencionarán las diferencias que asimilan los hombres y las mujeres, a manera fácil de un cuadro comparativo, y cuales son las mejorescaracterísticas de cada uno de ellos.

Además se utilizara gráficos, para hacer mas entretenido el proceso, y poder entender de una manera menos compleja ciertas cosas.

Esperando sea de su agrado y utilidad,

Capitulo 1 Diferencias de Género

Una diferencia de género se puede definir como la distinción de características biológicas, físicas o sociales, asociados a las ambos géneros de una especie.La existencia de una diferencia de género no identifica si el rasgo es natural o debido al ambiente.
A continuación veremos ejemplos de diferencias de género.

Pruebas de personalidad |
Hombres | Mujeres |
Menos compasivo y cooperador. No tan alto en Amabilidad | Mas altas en Amabilidad, tienden a tener Neuroticismo (depresión, ansiedad ira) |
Los hombres prefieren pensar (Encuestadel MBTI) | Las mujeres prefieres sentir (Encuesta del MBTI) |
Agresión |
Muestran una agresión evidente, agreden mas rápido, expresión físicamente | No necesariamente menos agresivas, su agresividad es menos evidente, menos manifestaciones físicas. Agresión verbal, y relacional. |
Sistematización y empatía |
Mejores sistematizando: deseo de explorar sistemas y reglas. Mas autismo ysíndrome de Asperger | Mejores empatizando: Identificación con sentimientos de otras personas |
Inteligencia |
Habilidad Matemática y espacial | Habilidad verbal y mejor memoria |
CI mas variable, o muy altos o muy bajos | CI alrededor de la media |
Comunicación |
Tienden a hablar mas en situaciones publicas. | Tienden a hablar mas en el hogar |
En una interacción, hay poco contacto visual.| Mas proclives a verse frente a frente, y hacer contacto visual al hablar. |
Brincan de un tema a otro | Hablan extensivamente sobre un solo tema. |
Tienden a escuchar en silencio | Escuchan mientras hacen ruidos como “mm-hmm” o “aja” |
Se inclinan por debatir | Expresan acuerdo y apoyo |
Felicidad |
Mas preocupación acerca de problemas políticos. | Mayor preocupación a los problemasfamiliares |
Empleo |
Mayor porcentaje forma parte del mercado laboral | Menos porcentaje desde el siglo XX pero aumentado considerablemente |
Tienden a tener mayor porcentaje de trabajadores autónomos | La mayoría de ellas son empleadas. |
Trabajan mas horas en industrias no agrícolas | Tienen menor hora de trabajo. |
Mayor índice en empresas mineras, de construcción, transporte. |Tienden mas a ser trabajadoras sociales, pasantes, enfermeras. |
Conducta de consumo |
Menos pagos en productos cosméticos, peluquerías, productos de limpieza para el cabello. | En cuanto a consumo de alcohol, hasta se les deja pasar sin cobro en algunos clubes nocturnos. |
Aprendizaje |
Mas propensos a saber leer y escribir | Aprenden a hablar mas rápido |
Interés por los objetos |...