Simulador EGEL CENEVAL ISOFT

Páginas: 4 (773 palabras) Publicado: 3 de mayo de 2015

Universidad TEC Milenio
Simulador EGEL – CENEVAL 2

Carrera: Ingeniería en desarrollo de software

Sección:
A. Análisis de sistemas
B. Desarrollo e implantación de aplicaciones computacionalesC. Gestión de proyectos de tecnologías de información
D. Implantación de infraestructura tecnológica (redes, bases de datos, sistemas operativos, etc.)

Instrucciones.
Lea y conteste correctamente alos siguientes reactivos, recuerde encerrar en un círculo la respuesta correcta.



1. Mencione cuáles son los dos tipos de evaluación de sistemas más representativos.(A)
a. ROI y ValIT
b.Factibilidad técnica y factibilidad operativa
c. Análisis y Evaluación
d. Verificación. Y Validación

2. De los siguientes aspectos mencione cuál no es un factor para poder evaluar la calidad del software deun sistema computacional existente. (A)
• Funcionalidad.
a. Fiabilidad.
b. Precio.
c. Usabilidad.
d. Mantenimiento.

3. Distinga cuál es uno de los elementos que se deben de tomar en cuenta para eldiseño de las pantallas para el usuario. (B)
a. La Ayuda o asistente para las pantallas
b. La firma digital
c. La seguridad
d. El lenguaje de programación

4. Existe una serie de plantillas o patronespara el diseño de la interfaz del usuario, estos son diseños ya preestablecidos para diferentes acciones dentro del sistema. (B)
a. Verdadero b. Falso

5. Para realizar una migración de lainformación de un sistema existente a un sistema nuevo o modificado existen varas técnicas, seleccione una de ellas: (B)
a. Migración extendida
b. Migración colapsada
c. Migración en fases
d. Migración pormotivos relevantes

6. Las pruebas de un sistema de cómputo pueden dividirse en tres tipos, de la siguiente lista elija cuál no es un tipo de prueba de sistemas de cómputo. (B)
a. Prueba unitaria
b.Prueba del sistema
c. Prueba de aceptación
d. Prueba de estrés.

7. La administración de comunicaciones dentro del proyecto se refiere a: (C)
a. Plantear la comunicación de una manera óptima para el...
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