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Escuela Judicial 'Rodrigo Lara Bonilla1

LA DIRECCIÓN DEL PROCESO CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO Guías procesales de casos típicos
PRIMERA PARTE
DOCUMENTO DE TRABAJO
IV Curso de Formación Judicial Inicial para Magistrados, Magistradas,
Jueces y Juezas de la República. Promoción 2009

CONSEJO SUPERIOR DE LA JUDICATURA
Sala Administrativa
ESCUELA JUDICIAL “RODRIGO LARABONILLA”
La Dirección del Proceso Contencioso Administrativo
Guías procesales de casos típicos Primera parte
Módulo de Aprendizaje Autodirigido Plan de Formación de la Rama Judicial 2009

CONSEJO SUPERIOR DE LA JUDICATURA
SALA ADMINISTRATIVA
JORGE ANTONIO CASTILLO RUGELES
Presidente
RICARDO HERNANDO MONROY CHURCH
Vicepresidente
JESAEL ANTONIO GIRALDO CASTAÑO HERNANDO TORRES CORREDORFRANCISCO ESCOBAR HENRÍQUEZ JOSÉ ALFREDO ESCOBAR ARAÚJO
Magistrados
ESCUELA JUDICIAL “RODRIGO LARA BONILLA”
GLADYS VIRGINIA GUEVARA PUENTES
Directora

PRESENTACIÓN DEL PLAN INTEGRAL DE FORMACIÓN ESPECIALIZADA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS MÓDULOS DE APRENDIZAJE AUTODIRIGIDO EN EL PROGRAMA DE JUEZ DIRECTOR DEL PROCESO ADMINISTRATIVO
El Plan Integral de Formación Especializada para la Implementaciónde los Módulos de Aprendizaje Autodirigido en eñ Juez Director del Proceso Administrativo construido por la Sala Administrativa del Consejo Superior de la Judicatura, a través de la Escuela Judicial “Rodrigo Lara Bonilla”, de conformidad con su modelo educativo y su enfoque curricular integrado e integrador de casos reales de la práctica judicial, constituye el resultado del esfuerzo articuladoentre Magistradas, Magistrados, Jueces, Juezas, Empleadas y Empleados incorporados a la Jurisdicción Contenciosa Administrativa, la Red de Formadores y Formadoras Judiciales, el Comité Nacional Coordinador, los Grupos Seccionales de Apoyo y cuya autoría se debe a los doctores William Hernández Gómez, Magistrado del Tribunal Administrativo del Quindío., Sandra Lisset Ibarra Vélez, Magistrada delTribunal Administrativo de Cundinamarca., Augusto Morales Valencia, Magistrado Del Tribunal Administrativo de Caldas., Jorge Octavio Ramírez Ramírez, Magistrado del Tribunal Administrativo de Antioquia., Judith Romero Ibarra, Magistrada del Tribunal Administrativo del Atlántico. Quienes con su gran compromiso y voluntad, se propusieron responder a las necesidades de formación planteadas para elprograma especializado de la Jurisdicción Contencioso Administrativo
El módulo Juez Director del Proceso Administrativo esta conformado por dos tomos y a continuación se presenta el tomo Nro. 1 y su estructura responde a la modalidad de aprendizaje autodirigido orientado a la aplicación en la práctica judicial, con absoluto respeto por la Independencia del Juez o Jueza.
La construcción del móduloresponde a las distintas evaluaciones que se hicieron con Jueces, Juezas, Magistrados, Magistradas, Empleados y Empleadas, con la finalidad de detectar las principales áreas problemáticas de la implementación del Programa, alrededor de las cuales se integraron los objetivos, temas y subtemas de los distintos microcurrículos como apoyo a los funcionarios, funcionarías, empleadas y empleados de la RamaJudicial. Los conversatorios organizados por la Sala Administrativa del Consejo Superior de la Judicatura sirvieron para determinar los problemas jurídicos más delicados y ahondar en su tratamiento en los módulos. Posteriormente, el texto entregado por los autores y autoras, fue enviado para su revisión por los Magistrados, Magistradas, Juezas y Jueces que participaron en el proceso, quienesleyeron los textos e hicieron observaciones para su mejoramiento. Una vez escuchadas dichas reflexiones los autores y autoras complementaron su trabajo para presentar un texto que respondiera a las necesidades de formación jurídica especializada para los Jueces y Juezas Colombianos.
Se mantiene la concepción de la Escuela Judicial en el sentido de que todos los módulos, como expresión de la...
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