FACTORES PSICOSOCIALES Y SINDROME DE BURNOUT EN DOCENTES DE EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE JALISCO.
León Cortés Silvia Graciela.Osmar Juan Matsui Santana. Carolina Aranda Beltrán. León Cortés María del Consuelo. Correspondencia: silvia_leon1@hotmail.com

Resumen.El presente trabajo aborda una de las problemáticas actuales relacionadas con la salud mental de los docentes como es el Síndrome delBurnout y su relación con los factores psicosociales, asociándolos con resultados de otros estudios que se han realizado a nivelinternacional y nacional, concluyendo que la Salud mental de los docentes es un problema actual que deben considerar las autoridadeseducativas como las de salud para la implementación de estrategias de apoyo a nivel individual, grupal y organizacional.

Abstract. Thepresent work approaches one of the present problematic related to the mental health of the education workers, the Syndrome of theBurnout and its relation with the psycho-social factors. Associating them with results of other studies that have been made atinternational and national level, concluding that the teachers mental Health is a present problem thatthey the educative and health authoritiesmust consider for the implementation of strategies of individual and group support and at a organizational level.

Antecedentes Muy [continua]

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(2011, 07). Sindrome De Burnout. BuenasTareas.com. Recuperado 07, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Sindrome-De-Burnout/2581089.html

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