sindrome

Cuestionario de lectura

El síndrome de Mozart
Gonzalo Moure
Premio Gran Angular 2003
Gran Angular 242. Ediciones SM
CUESTIONARIO Y ACTIVIDADES
1. ¿Crees que está bien elegida la ilustraciónde la portada? ¿A qué momentos del
relato crees que puede recordar?
2. ¿Qué ha despertado más tu interés al conocer el tema del libro? ¿Qué idea tenías
de los jóvenes que estudian música clásica?3. ¿Cómo valoras que a Irene le guste el rock? Si conoces a alguien que estudie un
instrumento, comenta cómo es y si es “moderno o clásico” en sus gustos musicales
y estilo de vida. ¿Crees que estoresponde más bien a estereotipos?
4. En la contraportada se califica la novela de REALISTA. ¿En qué “realidad” crees
que se apoya la historia?
5. Las primeras páginas del libro ¿han conseguidosituarte en el “ambiente” de la
novela? ¿Serías capaz de describir en una página el clima de tu IES o Colegio?
6. Hasta la página 49 no se menciona la edad de Irene. Hasta entonces ¿cómo te la
habíasimaginado? ¿Por qué?
7. Habrás observado que en el libro se utilizan dos tipos de letra. ¿A qué intención
crees que responde?
8. ¿Sabes a qué película se refiere la mención de la página 18?
9.Imagina que la persona que se relaciona con Tomi fuese un chico en vez de Irene
¿crees que la historia se hubiese desarrollado igual? ¿por qué?
10. ¿Has observado algo especial en el modo de dividir elcontenido en epígrafes y la
ubicación de los mismos? ¿tiene algo que ver con cambios en la narración?
Obsérvalo y comenta lo que aprecies.
11. ¿Qué grupos de rock se mencionan? ¿A qué momentosanímicos de Irene se
asocian? Seguramente tú también tengas grupos favoritos que te gusta escuchar
en momentos concretos ¿Puedes poner algún ejemplo?
12. ¿Qué persona(s) se emplea(n) en la narración?Explica por qué crees que el autor
lo ha hecho así.
13. ¿Te identificas con las reflexiones de las primeras líneas de la página 18?
14. ¿Qué crees que ve Irene en Tomi que ella no ha tenido?
15....