Sintaxis

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TEMA: SINTAXIS

La palabra sintaxis deriva del latín “syntaxis “, que a su vez tiene origen en un termino griego que significa “coordinar”. Se trata de la parte de la gramática que enseña a coordinar y unir las palabras para formar las oraciones y expresar conceptos.

Dicho en otras palabras, ¿Qué es sintaxis?
Es escribir en orden, de forma lógica e inteligente. Llevarun mensaje de forma coordinada y coherente.

La sintaxis estudia:  

  1.- Las oraciones y sus tipos

  2.- Las funciones de las categorías en la oración

  3.- La relación de los elementos entre sí. Relación oracional.

|CLASIFICACIÓN DE LA ORACIÓN SIMPLE|
|La clasificación de las oraciones simples depende del tipo de enfoque teórico o sintáctico usado. Una oración simple es la que tiene un sólo núcleo verbal de inflexión o de tiempo. Para el enfoque funcionalista la |
|diferencia principal entre oraciones es la que existe entre oraciones unimembres y bimembres.Aunque existen otros criterios, sintácticos y semánticos posibles para clasificar dichas oraciones. |
|ORACIONES UNIMEMBRES |
|Son oraciones formadas por una palabra o un gruporeducido de palabras. Sirven para satisfacer las necesidades comunicativas. Por razones obvias, no se pueden analizar mediante el paradigma sujeto-predicado, sino que |
|tienen su propia categorización según el tipo de información que comunican. ||INTERJECCIONES |Clase de palabras que expresan alguna |- PROPIAS se componen de una única palabra comprendida entre|¡AH! o ¡BAH! ¡OH!¡AY! ¡GUAU! ¡EH! ¡EY! ¡HUY! ¡PUAJ! ¡HOLA! ¡OJALÁ! (ÓJALA) ¿EH? |
| |impresión súbita, exclamativa o un |signos de admiración o de interrogación: |¡OUCH!, ETC.|
| |sentimiento profundo, como asombro, | | |
| |sorpresa, dolor, molestia, amor, etc. | ||
| |Sirven también para apelar al | | |
| |interlocutor, o como fórmula de saludo,|| |
| |despedida, conformidad. | | |
| ||- IMPROPIAS |¡socorro!, ¡diantre (s)!, ¡caracoles!, ¡caramba!, ¡diablos!, ¡recórcholis!, |
| | |no son interjecciones idiomáticamente originarias, sino |¡rayos y centellas! |
|...
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