Sintesis de modernidad liquida

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MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES

© FAD, 2005 Edita Fundación de Ayuda contra la Drogadicción Avda. de Burgos, 1 y 3 28036 Madrid Teléfono: 91 383 80 00 Cubierta Jesús Sanz Maquetación Quadro Plaza de Clarín, 7 - 28529 Rivas Vaciamadrid (Madrid) Impresión Ancares Gestión Gráfica, S.L. Ciudad de Frías, 12 - Nave 21 - 28021 Madrid ISBN 84-952248-67-0 Depósito legal M-

presentaciónDesde hace años estamos viviendo, de manera que en ocasiones parece progresivamente acelerada, cambios sociales de profundo calado. No sólo en los aspectos estructurales, en los que nuestras sociedades han experimentado, a veces para mal, casi siempre para bien, una auténtica revolución; también en la dimensión cultural, los modelos y formas de relación de la colectividad y de los grupos que laintegran están viviendo intensas transformaciones. Los modelos de socialización, los roles, la jerarquía de valores dominantes, las fórmulas de interacción, las expectativas ciudadanas, la naturaleza y funcionalidad de los grupos, las estructuras familiares…, todo está en proceso evolutivo. Se han abandonado, o son severamente cuestionadas, formas históricas de la dinámica social, sin que, enalgunos casos, queden claras las alternativas. En el epicentro de estas transformaciones, a veces sufriéndolas y más frecuentemente representándolas, los adolescentes aparecen como un claro elemento de significación. Los adolescentes ejemplifican, en toda su ambigüedad, la dinámica del cambio. Productos de una crisis de la socialización y representación de la misma, agentes de inquietudes socialesy depositarios de ansiedades desplazadas, sujetos y víctimas de muchos desajustes sintomáticos del funcionalismo social, paradigmas del cambio y de las cuestiones irresueltas, los adolescentes son la diana de múltiples miradas, y deben ser el horizonte de una reflexión crítica sobre nosotros mismos. Sobre todo, porque son en parte nuestra criatura y, más aún, porque representan el futurocolectivo. De ahí que la FAD haya sentido la necesidad de promover el foro de pensamiento y debate que significa este Congreso. Con ello no sólo atiende a sus responsabilidades institucionnales sino que pretende contribuir al proceso en un camino que a todos nos implica.

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índice

conferencias
Identity and its Construction during the Adolescent Years/La construcción de la identidad durante laadolescencia. Augusto Blasi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Propuestas para observar y comprender el mundo de los adolescentes. O de cómo mirarlos sin convertirlos en un problema. Jaume Funes Artiaga . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La violencia de los adolescentes como reflejo de la sociedad adulta. María José Díaz-Aguado Jalón . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Adolescencia producida y adolescencia vivida. Las contradicciones de la socialización. Manuel Martín Serrano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El grito de los adolescentes. Javier Elzo Imaz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Del“pasotismo” a la “res publica”: los adolescentes como ciudadanos. Eusebio Megías Valenzuela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La adolescencia como producto diseñado por el mundo adulto. José Antonio Marina . . 11 35 51 73 83 97 103

mesas redondas
LA PERSPECTIVA INTERNACIONAL

La santé des adolescents. Constants et evolutions/La salud de losadolescentes. Observaciones y evoluciones. Marie Choquet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Hedonistic and ‘Cool’, but Not-So-Clever? Being Adolescent in the U.K./Hedonista y ‘guay’, pero ¿no tan listo? Ser adolescente en el Reino Unido. Leo Hendry . . . . . . . . . . . . . . . . 129 Adolescence, Identity and Diversity in Italy Today/Adolescencia, identidad y...
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