sintesis del decreto 366

Síntesis

Los temas relacionados con la discriminación de personas es un tema que se conoce y es viven ciado desde el primer momento en que existió vida en la tierra, se buscaba separar a ciertogrupo de personas de la sociedad con cualquiera excusa inventada por las mismas personas que convivían junto a ellas, ya fuese por su color, raza, religión, pensamiento u otro tipo de diferencia que enlugar de hacer ver la oportunidad de crecer como sociedad a base de diferencias complementándose unas a otras se usaban como pretexto para aislar a quienes fuesen tachados de ser “diferentes”.
En elámbito de la educación se ha venido trabajando desde diferentes aspectos para que los niños y jóvenes no formen parte de este grupo discriminatorio y por el contrario aprovechen los espacios en loscuales interactúan a diario para proporcionar crecimiento personal e intelectual entre todos, haciendo uso precisamente de sus diferencias, aprendiendo uno de otro y complementando conocimientos.
Eldecreto 366 de 2009, busca precisamente integrar a todos los estudiantes de forma unánime, de manera que no haya posibilidad de discriminarse o de apartar a cierto grupo de niños o jóvenes por cosasque parezcan pequeñas y que los hagan ver como diferentes, ya fuese porque tienen alguna discapacidad ya sea cognitiva o física, o por el contrario porque son niños con conocimientos muy avanzados y quese encuentran en un nivel avanzado.
La estrategia de integrar a los niños y hacer que todos se eduquen en un mismo aula llamado “aula regular” resulta interesante y bastante viable, puesto que estoayudara a que la educación sea más nutrida y favorable para todos ya que si en algún momento hay niños que fallan en ciertas asignaturas los mismos compañeros que sobresalen le servirán de escalónpara subir y de esta forma buscar la manera de que todos se encuentren en el mismo nivel educativo. Integrar las diferencias en una misma aula es algo que favorece a la formación no solo intelectual de...