Sintesis Del Tema 1

Síntesis del tema 1
Sistema social
Incluye:
-expectativas
-aspiraciones
- intencionalidades
En relación con: el tipo de persona y de sociedad, salud, democracia, derechos humanos, y otrosque influyen a la educación al requerir de ellos una propuesta educativa que llene esas intencionalidades para que al individuo e impacte al grupo; esta debe ser planificada eficazmente.
Exige:habilidades de organización y administración.
Conllevan:
-Racionalización de recursos.
-Toma de decisiones.
-Previsión de actividades.
-Creación del futuro.
Se garantiza por:
-Insertarse en elplaneamiento global.
-Enfocarse con visión multidisciplinaria.
-Ser abierta y flexible.
-Poseer una dimensión política.
-Sustentarse en un diagnóstico.
-Atender y resolver improvistos.
-Integrarlas dimensiones cualitativa y cuantitativa.
-Aplicarse a diversas situaciones concretas.

Mediante:
Planeamiento educativo: que consisten en analizar la realidad, tomar decisiones y ofreceralternativas para llevar expectativas sociales que se plantean a la educación.
Cubre diferentes ámbitos: Nacional, regional e institucional.
Sirve de marco global y general a los otros niveles deplanificación.
Planeamiento curricular: Sirve de marco global y general a los otros niveles de planificación.
Atañe a la toma de previsiones para el accionar pedagógico.
Genera proyectos curriculares yplanes o programas de estudio.
Planeamiento didáctico: es el nivel de concentración del currículo en los planes de nivel de aula.
Cubre diferentes ámbitos: Nacional, regional e institucional.
Deberelacionarse con los niveles anteriores de planificación.
Requiere que los docentes se asuman y actúen como planificadores de currículo en el nivel de aula, implica: toma de decisiones en relación con:* ¿Qué enseñar?
* ¿Cómo enseñar?
* ¿Cuándo enseñar?
* ¿Qué evaluar?
* ¿Cuándo y cómo evaluar?

En cuanto deben elaborar planes anuales, trimestrales y anuales, los cuales...