sistema de informacion administrativa contemporanea

Conclusiones

Las teorías y enfoques contemporáneos, modernos y postmodernos d ela administración, permiten afirmar que las ciencias de la administración continuan evolucionando y desarrollandose,como una disciplina moderna, y como herramienta importante para el creciemiento económico, para el desarrollo emperesarial de un país, para la estructura, el plan y metas de una empresa, y lageneración de valor para los accionistas.

Debe tenerse en cuenta, que las modernas teorias de las organizaciones y de la administración, avanzan no solo en técnicas de desarrollo empresarial, sino queavanza en la configuracion principal de la categoria del elemento humano como el mas importante de las organizaciones, ya que sobre éste es que se analizan comportamientos, se dan órdenes y se tomandecisiones que deben ejecutar en razón y ocasión con la generacion de valor de la unidad econñomica empresaraial.

Las escuelas ha ido desarrollando en la etpa contemporanea y siguiente, los elementosprincipales de las organizaciones, partiendo de la escuela humanñistiva donde el principal valor es el ser humano, al punto que dio origen a la sicología organizacional empresarial o concida comopsicología industrial; así como tambien pasa por la escuela estructiralista, que si bien considera que la burocracia como elemento humano es importante, lo estudia desde la perspectiva de la estructura de laempresa y el rol que debe jugar cada burócrata dentro de la misma; y luego la escuela del comportamiento administrativo, que se ocupa desde una doble persepctva estudiar las organizaciones, puesconsidera que el comportamiento del compoenente humano en relación a las decisones y el proceso operacional de la empresa es determinante para alcanzar los objetivos propuestos.

La Escuela de lossistemas, observan las organizaciones como un sistema, en donde le ingresa información, la procesa y bota la informacion, es decir, las empresas son un sistema electrónico de imputs y ouputs, que es un...