Sistema de inscripciones del coleguio marcos beltran avila

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 73 (18088 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 2 de diciembre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
RESUMEN
El Sistema Computarizado Inscripciones y Calificación de alumnos se propone a eliminar las laboriosas actividades en un colegio, en este caso el Colegio Nacional Mixto "Marcos Beltran Ávila " dependiente del Estado Boliviano, en la parte de sistema de inscripciones, manejo de notas.
En una parte del proyecto de grado presentamos algunos antecedentes, é introducción del sistema, dondehemos podido denotar algunos problemas, atributos y sus actividades además de esto algunas características, objetivos y introduciéndonos en el sistema siendo además bastante interesante debido a sus años de servicio de trabajo en beneficio de la juventud de la Sociedad Boliviana.
El colegio cuanta aproximadamente con 719 alumnos en su integridad en el nivel secundario teniendo 12 aulas, lainformación es bastante numerosa para el control o manipuleo de esta misma necesitan los encargados de esta un lapso indeterminado de tiempo sobre todo en las calificaciones, no se puede generar informes a cualquier instantes según algunas características según a las necesidades requeridas.
La institución necesita para un mejor control del sistema de información un sistema computarizado que puedaprocesar todos estos datos en forma inmediata o automática ya sea generando informes por pantalla o impresora para tener un control eficaz u organizado y tener listas actualizadas en cualquier momento.
Nuestra Meta u objetivo es de implantar un software que permita solucionar toda esta deficiencia dentro la institución en el manejo de datos, archivos y etc.
La parte de las metodologías a utilizartenernos: el análisis estructurado del sistema elegido el de la programación estructurada, la modular y sobre todo las técnicas de recopilación de datos. Queremos dirigimos en este caso a la administración de muchos estudiantes a los cuales es difícil en cuanto a los notas y sus inscripciones.
En síntesis el proyecto de grado muestra una visión casi generalizada del sistema elegido, realizando elanálisis de sus problemas, estructura, su naturaleza, objetivos y algunas alternativas de solución, y la funcionalidad del sistema

TABLA DE CONTENIDO
PRESENTACIÓN………………………………………………………………………….i
DEDICATORIA: ………………………………………………………………………..¡¡
AGRADECIMIENTO………………………………………………………………………iii RESUMEN…………………………………………………………………………………iv
TABLA DE CONTENIDO……………………………………………………………………v
CAPÍTULO IANTECEDENTES DE LA INSTITUCIÓN
INTRODUCCIÓN……..……………………………………………………………...…1
1. DATOS REFERENCIALES……………………………………………………………...2
1.1. Nombre del Sistema…………………………………………………………………2
1.2. Nivel de desarrollo………………………………………………………………..…2
1.2.1. Nivel normativa 2
1.2.2. Nivel de coordinación …………………………………………………….…2
1.2.3. Nivel de asesorarniento……………………………………………………..21.2.4. Nivel de realización …………………………………………………………2
1.3. Antecedentes de la institución….…………………………………………………..2
1.3.1. Nombre de la institución….……………………………………………….…2
1.3.2. Ubicación geográfica……….……………………………………………...…2
1.3.3. Volumen de actividades…………………………………………………...…2
1.3.4. Objetivo general de la institución……………………………………………3
1.3.5. Estructuraorganizacional……………………………………………………3
2. PLANEACIÓN DEL PROYECTO
2.1. Área de trabajo…………………………………………………………………….…5
2.2. Recursos…………………………………………………………………………...…5
2.2.2. Humanos………………………………………………………………………5
2.2.3. Materiales …………………………………………………………………..…6
2.2.4. Económicos……………………………………………………………………6
3. DETERMINACIÓN DE REQUERIMIENTOS………………………………………..…6
4. DEFINICIÓN DELPROBLEMA…………………………………………………………6
4.1. Identificación del problema……………………………………………………...…6
4.2. Formulación del problema……………………………………………………….…7
5. ESTUDIO DE FACTIBILIDAD………………………………………………………...…7
4.1. Factibilidad Técnica…………………………………………………………………7
4.2. Factibilidad Operacional……………………………………………………………7
4.3. Factibilidad Económica- Financiera………………………………………………7
6....
tracking img