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PROPUESTA DE LA MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR

Dirigida a Docentes con certificación de cursos de IV nivel, emitidos por la UPEL y avalados por el Ministerio de Educaciòn.

TEMARIOS O CONTENIDOSPROPUESTOS

PROPUESTA A:

1. COMUNICACIÓN EFECTIVA Y TRABAJO EN EQUIPO
2. PLANIFICACION POR PROYECTOS
3. DIDACTICA Y EVALUACION DEL DESEMPEÑO
4. GERENCIA PARA LA CALIDAD ENEL AULA
5. INVESTIGACION EDUCATIVA
6. TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN
7. PLANIFIC ACION ESTRATEGICA
8. POLITICA Y PRAXIS EDUCATIVA
9. EVALUACION DE LOS PROCESOSDE APRENDIZAJE

PROPUESTA B:
MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR
PRIMER SEMESTRE:
1.- CONTENIDO DEL DIPLOMADO EN EDUCACION SUPERIOR O UNIVERSITARIA
SEGUNDO SEMESTRE:
INVESTIGACIONEDUCATIVA
GERENCIA PARA LA CALIDAD EN EL AULA
EVALUACION DE PROCESOS DE APRENDIZAJE
PLANIFICACION ESTRATEGICA EDUCATIVA
SEMINARIO PARA PRESENTACION DE PRODUCTOS
PROPUESTA C :

I SEMESTRE:DESARROLLO PERSONAL
HERRAMIENTAS INTERACTIVAS PARA EL APRENDIZAJE
CALIDAD EN EL AULA
PLANIFICACION ESTRATEGICA APLICADA A LA EDUCACION SUPERIOR
LIDERAZGO EN LA EDUCACION SUPERIOR

II SEMESTRE:INVESTIGACION EDUCATIVA
EVALUACION DE PROCESOS DE APRENDIZAJE
EDUCACION POSTMODERNA
SEMINARIO DE PRESENTACION DE PRODUCTOS

*Los contenidos correspondientes a los cursos de IV nivel a ser acreditadosDeben entenderse para su incorporación en la forma siguiente:
Las unidades curriculares desarrolladas en la primera fase de estos cursos fueron las siguientes:
I FASE:
Planificación EducativaGerencia para la calidad en el aula
Evaluación de Aprendizajes
II FASE:
Políticas Educativas
Praxis Pedagógica

La segunda fase, de estos cursos, sustituyó los contenidos de la primera fase asíse evidencia en una de las propuestas en las cuales se coloca la unidad curricular Política y Praxis Educativa; aquí se hará una compactación de contenidos una vez que se verifique el propósito de...
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