Sistema educativo bolivariano

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El Proyecto de Aprendizaje se convierte en una herramienta de formación que permite al participante sistematizar todo el proceso pedagógico, que parte de las experiencias adquiridas de la realidad,para Leal "los proyectos de aprendizaje es la estrategia que articula y permite organizar los aprendizajes".

Para este proceso de evaluación de la realidad es importante que el estudiante tengaclaro lo planteado por Vygotsky, en cuanto al nivel de desarrollo real del sujeto y el nivel de desarrollo potencial, el cual se define como "… la distancia entre el nivel real de desarrollo, determinadopor la capacidad de resolver independientemente un problema, y el nivel de desarrollo potencial, determinado por la resolución de un problema bajo la guía de un adulto o en colaboración con otrocompañero más capaz", este aspecto se convierte en un factor determinante en la acción y reflexión de la realidad.

Los proyectos de aprendizaje son considerados estrategias metodológicas que partiendo denecesidades e intereses de los estudiantes, brinda la oportunidad para construir un aprendizaje significativo e integrador tomando como punto de partida la planificación y aplicación de actividadesdidácticas globalizantes.

Por otra parte han sido considerados como instrumentos de planificación que utiliza el docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para abordar necesidades inmersas enel P.E.I., a través de herramientas pedagógicas que proporcionan en el educando aprendizajes significativos e integrales. El Proyecto de Aprendizaje debe involucrar los espacios que propone el SistemaEducativo Bolivariano, para la formación de un ser social en las dimensiones del ser, saber, hacer y convivir, y como aquel proyecto que está estrechamente vinculado a los intereses, necesidades,potencialidades, conocimientos previos, realidades y otras experiencias que pudiesen estar interrelacionadas a las distintas unidades curriculares establecidas; en el cual los estudiantes y demás...
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