Sistema Educativo Español

LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO EN LA LOE, LEY ORGNICA 2/2006, de 3 de mayo, DE EDUCACIN Las enseanzas Las enseanzas que ofrece el sistema educativo son las siguientes Educacin infantil Educacin primaria ESO Bachillerato Formacin profesional Enseanza de idiomas Enseanzas artsticas Enseanzas deportivas Educacin de personas adultas Enseanza universitaria EDUCACIN INFANTIL Etapaeducativa que alcanza hasta los seis aos de edad. Se ordena en dos ciclos con carcter educativo El primero hasta los tres aos y el segundo, desde los tres a los seis aos. Los contenidos se organizan en reas correspondientes a mbitos propios de la experiencia y del desarrollo infantil. Etapa de carcter voluntario para los padres. El segundo ciclo tiene carcter gratuito y garanta de puestos escolares encentros pblicos o privados concertados. Su finalidad es la de contribuir al desarrollo fsico, afectivo, social e intelectual de los nios Impartida por Maestros con la especializacin en Educacin Infantil o el ttulo de Grado equivalente aunque el primer ciclo tambin podr ser impartido por otro personal con la debida titulacin para la atencin al alumnado de esta edad. Actividades globalizadas quetengan inters y significado para los nios, basadas en experiencias, juegos, actividades..., aplicada en un ambiente de afecto y confianza. Las administraciones educativas fomentarn una primera aproximacin a la lecto-escritura y al aprendizaje de una lengua extranjera en el segundo ciclo, asimismo, a la iniciacin temprana en habilidades numricas bsicas, en las TICs y en la expresin visual y musical.Atencin temprana y respuesta apropiada y adaptada al alumno de carcter compensador y no discriminatorio. ENSEANZA BSICA Comprende la Educacin Primaria y la Educacin Secundaria Obligatoria. Escolarizacin obligatoria y gratuita desde los 6 hasta los 16 aos de edad, con derecho a permanecer en rgimen ordinario hasta los 18 aos. Atencin a la diversidad de los alumnos como principio fundamental, en todala enseanza bsica, adoptndose las medidas organizativas y curriculares pertinentes. EDUCACIN PRIMARIA Son los seis cursos acadmicos que van desde los 6 a los 12 aos. Carcter gratuito y obligatorio. Etapa impartida por los maestros con la debida especializacin o el ttulo de Grado equivalente, y con competencia en todas las reas y tutoras de la etapa. Se organiza en tres ciclos, dos cursos cadauno, con las siguientes reas - Conocimiento del medio natural, social y cultural. - Educacin artstica. - Educacin fsica. - Lengua castellana y literatura - Lengua cooficial y literatura, si la hubiere. - Lengua extranjera. - Matemticas. Educacin para la ciudadana y los derechos humanos (en uno de los cursos del tercer ciclo de la etapa) Especial consideracin de las reas que tengan carcterinstrumental y al desarrollo de la competencia lectora de los alumnos. Podr aadirse una segunda lengua extranjera en el tercer ciclo. Planes de refuerzo, orientacin y apoyo incluyen tutoras y apoyo de mediadores socioculturales y profesores-, programas de acompaamiento escolar y planes de desarrollo de habilidades especiales. Principios de normalizacin e inclusin. Organizacin escolar y adaptaciones ydiversificaciones curriculares precisas. Flexibilidad en la duracin del periodo de escolarizacin en este nivel. Se dedicar un tiempo diario a la lectura. La evaluacin ser continua y global teniendo en cuenta el progreso del alumno en el conjunto de las reas. Promocin si se alcanzan los objetivos propuestos. Permanencia de un ao ms en ciclo, una sola vez en toda la Educacin Primaria. Si se accede al ciclosiguiente con evaluacin negativa se recibirn los apoyos necesarios para la recuperacin de objetivos. Al finalizar el segundo ciclo de la educacin primaria todos los Centros realizarn una evaluacin de diagnstico -carece de efectos acadmicos y tiene carcter informativo y orientador para los Centros e informativo para familias y comunidad escolar. EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA 4 aos acadmicos,...