Sistema Educativo

 
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17. TINTA INVISIBLE
Con esta sencilla receta para hacer tinta, puedes escribir mensajes secretos que son visiblessólo cuando se exponen al calor.
LO QUE NECESITAS
2 cucharadas de jugo de limónCottonete de algodón
COMO HACERLO:
1. Vierte el jugo de limón en un vaso pequeño o recipiente de plástico.2. Remoja un extremo del cottonete en el jugo de limón.3. Usa este algodón remojado paraescribir mensajes secretos o hacer algún dibujo en unahoja de papel4. Cuando estés listo para ver tu mensaje secreto pon la hoja cerca de un foco o incluso deun tostador. La fuente de calor lentamente convertirá lo escrito con jugo de limón a un colorcafé oscuro revelando el mensaje.
IDEAS Y TIPS DE INVENTOS.
* Crea un mapa del tesoro usando la tinta Invisible,* Escribe mensajes y notas súpersecretas que sólo tus amigos puedan leer.






VOLCÁN INSTANTÁNEO
[pic]
 
Este increíble invento comienza con un silbado, después hace erupción con una lava burbujeante.
 
Lo que necesitas:
• 2 pequeños vasos desechables
• 1/4 taza de bicarbonato
• 1/4 taza de vinagre
• 4 a 6 gotas de colorante rojo
 
Cómo hacerlo:
1. Vierte el bicarbonato en un vasodesechable y ponlo sobre un plato.
2. Agrega 4 a 6 gotas de colorante al bicarbonato.
3. Haz un orificio del tamaño de una moneda pequeña a la parte de abajo del otro vaso.
4. Coloca el segundo vaso desechable boca abajo sobre el vaso que contiene el bicarbonato.
5. Vierte el vinagre por el orificio hasta que el Volcán comience hacer erupción. Mientras más vinagre se ponga más lava saldrádel volcán.
 
Ideas y tips de inventos:
• Crea un volcán de fantasía agregando 4 a 6 gotas de colorante azul o verde y una cucharadita de brillitos muy finos al bicarbonato.
• Usa marcadores y pinturas para decorar os vasos desechables y que parezcan volcanes reales.




























CLASE PARTICIPATIVA


Día: martes


Fecha: 20-05-08Inicio: Lectura "La Familia"


Desarrollo


• Realizar preguntas sobre la familia


• Utilización de recortes de revistas


• Elaborar un árbol genealógico


• Dibujar, la familia y colorearan


Cierre


• Verificación (que aprendieron)


• Retroalimentación de la actividad


Estrategias


• Preguntas – respuestas


• Discusión socializada


• Dibujar,recortar y pegar


Instrumento a Evaluar


• Lista de cotejo


Indicador


• Identifica a los miembros de su familia


• Facilidad para recortar


• Creatividad


• Facilidad escrita.


Pilares


• Aprender a crear, participar y convivir, valorar, reflexionar


Recursos


• Lectura, revistas, periódico, tijera, pega, colores, marcadores, lamina ilustrada, pizarrón,borrador, tiza, textos, cámara fotografía, hojas blancas, cuadernos.











DÍA INTERNACIONAL DE LA FAMILIA


La familia es un lugar privilegiado para la educación


Universalmente, la familia sigue siendo considerada aún como la unidad básica de la sociedad. Es uno de los vínculos afectivos más poderosos. El Día Internacional de la Familia fue proclamado por la Asamblea Generalde las Naciones Unidas en su resolución 47/237 del 20 de septiembre de 1993, con el objetivo de aumentar el grado de concienciación acerca de los temas relacionados con la familia y fomentar los lazos familiares.

A través de esta celebración anual, se refleja la importancia que la comunidad internacional otorga a las familias, como unidades básicas de la sociedad, así como su preocupación encuanto a su situación en todo el mundo. La ONU reconoce y afirma la importancia de la familia como un lugar privilegiado para la educación. La familia es el lugar de crecimiento, donde encontramos protección y seguridad.
Sin embargo este proceso no es lo mismo en una familia de los países desarrollados, que en los países del Tercer Mundo. La realidad es totalmente distinta. En los países menos...