Sistema electricos de potencia

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de Control E.T.S. DE INGENIEROS INDUSTRIALES

“Análisis de Sistemas Eléctricos”

Adenda
Curso 2005/2006
(Código 524141)

Equipo Docente de la asignatura

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“Análisis de Sistemas Eléctricos (524141)”. Adenda. Curso 2005/2006 2

Sistemas de EnergíaEléctrica
GUÍA DE LA ASIGNATURA

1) INTRODUCCIÓN. Se trata de una asignatura que tiene un carácter fundamentalmente tecnológico y es de tipo terminal ya que sus contenidos no sirven de base para asignaturas posteriores y sin embargo, requiere de conocimientos de asignaturas anteriores, fundamentalmente de "Teoría de Circuitos” y de “Máquinas Eléctricas”. Su objetivo principal es proporcionaral alumno una base científica y técnica que le permita conocer y entender la naturaleza de los problemas relacionados con los sistemas de energía eléctrica, su planteamiento matemático y los modelos más usuales o relevantes utilizados para su representación, así como algunos de los métodos y herramientas de cálculo adecuadas para su resolución. 2) CONTENIDOS. El programa de la asignatura se hadividido en seis temas agrupados, siguiendo la metodología de la UNED, en tres Unidades Didácticas: UNIDAD DIDÁCTICA 1. El sistema eléctrico de potencia. TEMA 1. Sistemas de energía eléctrica. Generalidades: la producción y demanda de energía eléctrica, el sector eléctrico español, descripción general de los sistemas de energía eléctrica, aparamenta eléctrica, descripción de instalaciones típicas.Representación de los elementos del sistema: transformadores trifásicos, sistemas por unidad, análisis por unidad de transformadores y de sistemas de potencia, transformadores de regulación, el generador síncrono, modelo de la línea de transporte y la carga.

TEMA 2.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. Análisis del sistema eléctrico de potencia. TEMA 3. TEMA 4. Funcionamiento del sistema eléctrico en estadonormal: Los modelos de la red a través de la matriz |Ybus|, el flujo de cargas. Funcionamiento del sistema perturbaciones; faltas simétricas. eléctrico perturbado: clasificación de

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UNIDAD DIDÁCTICA 3. Funcionamiento económico y control del sistema eléctrico de potencia. TEMA 5. TEMA6. Control y operación del sistema. Funcionamiento económico del sistema: el despacho económico.

PROGRAMACIÓN: No existen Unidades Didácticas editadas por la UNED en esta asignatura, por lo que es necesario utilizar una obra general externa. El libro seleccionado como texto base es el del autor FERMÍN BARRERO titulado "Sistemas de energía eléctrica" (la referencia completa de este libro se da enel apartado 3). A continuación se detalla qué capítulos y apartados debe estudiar de ese libro de acuerdo al programa de la asignatura: Unidad Didáctica 1: El sistema eléctrico de potencia. Capítulo 1: Sistemas de energía eléctrica. Generalidades[completo (pgs. 1-32)] Capítulo 2: Modelo del transformador y sistema por unidad [completo (pgs. 33-61)] Capítulo 3: Modelo del generador [completo (pgs.62-82)] Capítulo 5: Modelo de la línea [completo, excepto el apartado 5.8 (pgs. 82-143)] Unidad Didáctica 2: Análisis del sistema eléctrico de potencia. Capítulo 6: Flujo de potencias [completo, excepto apartados 6,5, 6.6 y 6.7 (pgs. 154-176 y pgs. 189-198)] Capítulo 8: Corrientes de cortocircuito [completo (pgs. 249-276)] Unidad Didáctica 3: Funcionamiento económico y control del sistemaeléctrico de potencia. Capítulo 7: Control y operación del sistema [completo (pgs. 199-247)] Como orientación para cuando planifique el estudio de la asignatura, del tiempo total que le dedique creemos que le debe llevar estudiar la primera Unidad Didáctica un 45% de ese total (aunque es la unidad más amplia de contenido, muchos puntos serán para usted un repaso de lo ya visto en otras asignaturas de...
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