Sistema escolar y cambio educativo

Páginas: 4 (850 palabras) Publicado: 2 de marzo de 2011
Participante: Martha Elvia Salgado Ulloa
Reporte: Sistema Escolar y Cambio Educativo

Es de vital importancia que todos aquellos que estemos inmersos de alguna manera en el sistema educativocontribuyamos en la construcción o reconstrucción de un nuevo modelo educativo, partiendo siempre de las necesidades del estudiante, así como de la comunidad dónde se encuentre el mismo, por lo tanto todosdebemos de aportar para que a través de la educación se generen cambios positivos en la sociedad actual.

Porque la educación depende de todos y no sólo de un grupo pequeño, es lamentable ver comose generan o se hacen cambios a las Leyes de Educación y muchos de nosotros ni por enterados nos damos y lo peor aún que estas modificaciones las elaboran unos cuantos sin tomar en cuenta a losprincipales actores (alumnos, maestros y padres de familia). Si participaran todas las personas involucradas se lograría una verdadera y eficaz reforma al sistema educativo, con lo cual mejoraría en suconjunto la organización social y por ende su economía, porque habría más y mejores oportunidades para que se proporcione un aprendizaje de calidad para todos por igual, respetando cada una de lasnecesidades que se tienen según la comunidad o lugar donde vivan, ya que se requiere una educación y un sistema escolar sintonizados con los viejos y los nuevos desafíos de la época.

Por lo anterior,considero que no solo es adecuado si no que es indispensable contribuir con propuestas, sobre todo si se logra generar un modelo educativo que cubra las necesidades de los integrantes de nuestra sociedady con ello se mejore la calidad del aprendizaje en todos sus ámbitos, ya que un buen sistema educativo debe responder fundamentalmente a las necesidades de quienes aprenden y tiene que atender enigualdad de condiciones a todos, por lo que la oferta escolar debe ser necesariamente diversificada. Tanto en los sectores ricos como en los pobres la calidad de educación debe ser por igual, se tiene...
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