sistemas agrarios

CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED

GEOGRAFÍA

TEMA 07.

SISTEMAS AGRARIOS
Y ESPACIO RURAL.
CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA)

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Tutor: Ignacio Cortés Contreras

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GEOGRAFÍA

1. LOS SECTORES ECONÓMICOS Y LAS ACTIVIDADES DEL SECTOR
PRIMARIO.
La clasificación de las actividades económicas establece tres grandes sectores:
- Sectorprimario: incluye las actividades ocupadas de la extracción de recursos
directamente de la naturaleza (materias primas), tales como agricultura, ganadería, pesca,
explotación forestal y minería. Este tema se ocupa de las dos primeras, correspondientes a
los sistemas agrarios. El peso de este sector en el PIB de España es reducido en la actualidad,
3’3%, cuando en 1979 ascendía al 11’7%.
-Sector secundario: engloba las actividades que se ocupan de la transformación de los
recursos obtenidos de la naturaleza (materias primas) mediante maquinaria y equipos en
establecimientos fabriles, se trata básicamente de la industria.
- Sector terciario: se refiere a las actividades dedicadas a la distribución de bienes y
prestación de servicios, con un peso creciente en las economías de lospaíses desarrollados, y
también en algunos países pobres, donde su escasa relación con el progreso económico lo
convierte en un sector terciario hipertrofiado.
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Tutor: Ignacio Cortés Contreras

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Las actividades primarias se llevan a cabo al aire libre o en minas, y son características del
espaciorural (no urbano). Hasta el siglo XIX la mayor parte de la población de los países
ricos trabajaba en el sector primario, y actualmente un elevado porcentaje de los trabajadores
de los países pobres se ocupan todavía en esta actividad.
El proceso de industrialización ha conllevado el trasvase de trabajadores desde el
campo a la ciudad, con el fin de atender las necesidades de la industria, yen los últimos
tiempos el sector terciario se ha convertido en el protagonista de la economía de los países
desarrollados, con un porcentaje de participación en el PIB superior al 65%.
Aunque han disminuido los ocupados en el sector primario, la productividad ha crecido
gracias a los avances técnicos.
Se considera que la población activa empleada en el sector primario es un
indicador delgrado de desarrollo económico y modernidad de un país, cuanto menor
sea ésta más avanzado se considerará al país en cuestión. Esta idea responde a una teoría
según la cual el desarrollo económico debe ir acompañado de un protagonismo creciente de la
industria y, especialmente de los servicios, en detrimento del sector primario.

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2. EL ESTUDIO GEOGRÁFICO DEL ESPACIO AGRARIO Y RURAL.
Los estudios de la Geografía Rural han seguido una evolución a lo largo del tiempo:
- Entre principios del siglo XX y 1950, la escuela regionalista francesa de Vidal de la
Blache centró sus investigaciones en el estudio de regiones para la posterior elaboración de
teoríasgenerales, considerando el paisaje agrario como el resultado de la interacción entre
medio físico y actividades humanas, teniendo en cuenta el peso de la historia.
- La escuela alemana se preocupa más de los elementos que conforman los paisajes
agrarios, mientras que la corriente de la Geografía Social se dedicó al estudio del hábitat, las
migraciones y los sistemas económicos. Entendían laagricultura como la principal actividad
del medio rural y un elemento básico para diferenciar regiones culturales y económicas.
- Hacia 1940 comienza el desarrollo de la Geografía Agraria como ciencia, centrada
en las explotaciones agrarias, los factores naturales y la elaboración de cartografía.
En Francia se publica el primer manual de Geografía Agraria en 1949, escrito por
Faucher, que...