Sistemas de represenatacion

Ministerio de Educación de la Nación Universidad Nacional de La Rioja Sede Universitaria Capital

PROGRAMA ANALITICO Y DE EXAMENES FINALES
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS Y TECNOLOGIAS APLICADAS A LA PRODUCCIÓN EL AMBIENTE Y AL URBANISMO Carrera: Arquitectura Ordenanza:325/07

Asignatura: Curso: 1 AÑO

SISTEMAS DE REPRESENTACION Cuatrimestre: ANUAL

Profesor Titular: Arq. SÁNCHEZSONIA A Año:2011

1

Ministerio de Educación de la Nación Universidad Nacional de La Rioja Sede Universitaria Capital

C

Ontenidos de la Asignatura:

UNIDAD 1. FIGURA
Objetivos:  Conocer de los sistemas utilizados en arquitectura. Referencia histórica y cultural.  Incentivar a la adquisición de conocimiento para la Aplicación integral de la complementariedad entre la representación yexpresión grafica.  Adquirir y manejar la terminología propia de la materia. Contenidos: UTILIZACIÓN DE LA PIEZAS GRÁFICAS EN EL PROCESO DE DISEÑO. Sentido y necesidad de la representación en arquitectura. Naturaleza de los objetos Croquis, Boceto, Sistema Bidimensional, Sistema Tridimensional, Gráfica Digital. ELEMENTOS DE DIBUJO Control dimensional de magnitudes, dimensiones y escalas. Uso yaplicaciones prácticas. Instrumental de dibujo. Reconocimiento de los mismos: características técnicas. Organización del conjunto de graficaciones, referidas al objeto arquitectónico. Diagramación

UNIDAD 2. IMAGEN
Objetivos:  Profundizar y aplicar las nociones plásticos visuales del dibujo en la estructuración compositiva.  Seleccionar y manipular diferentes medios de representación propios deeste modo de expresión según la intencionalidad del discurso visual.  Utilizar con autonomía los elementos que configuren la imagen visual en la generación de formas figurativas.  Realizar graficaciones como expresión final en la observación de un hecho real.  Intuición y espontaneidad en un proceso desprovisto de mecanismos geométricos rígidos. Contenidos: CROQUIS Planteo general: toma dedecisiones, centro de interés, enfoque y encuadre. Análisis: equilibrio, posición favorable de la hoja, emblocamiento, llenos y vacíos, plano de la perspectiva, valores de la iluminación, estudio de partes y detalle. FIGURA HUMANA Factores formales de la figura humana: formas estilos y tendencias en la representación de la figura humana. Su estudio morfológico: cabezas, medidas y ejes estructurantes.Carácter conceptual y expresivo: La figura humana como elemento compositivo: La composición figura humana. Relación figura y fondo.

2

Ministerio de Educación de la Nación Universidad Nacional de La Rioja Sede Universitaria Capital

UNIDAD 3. OBJETO I
Objetivos:  Aplicar los Sistemas de Representación, Diedrico, Axonométrico y Perspectiva Cónica, para la descripción formal de objetos yotras configuraciones espaciales.  Manejar un repertorio básico de formas codificadas, cual archivo de referencia, con el objeto de facilitar la comprensión y análisis formal de objetos, figuras, estructuras o configuraciones. Contenidos: REPRESENTACIÓN ORTOGONAL Representación de recta, plano paralelos y perpendiculares, a los planos de proyección; horizontal, frontal, vertical y de punta,posiciones de perfil y paralelismo a la línea de tierra. Representación de rectas y planos oblicuos. SISTEMA DIEDRICO- METODO DE MONGE Representación elemental de un objeto real. Deducción y análisis de convenciones y mecanismos y procedimientos para la representación integral de un objeto. Sistema diedrico: Su aspecto instrumental como medio para observar la forma. Fundamentos del sistema Observacióninterior: secciones horizontales y verticales. Plantas y cortes. Ordenamiento básico y dispositivo prácticos. Observación exterior: Vistas. Normas de representación (IRAM- ISO).

UNIDAD 4. OBJETO II
Objetivos:  Aplicar los Sistemas de Representación, Diedrico, Axonométrico y Perspectiva Cónica, para la descripción formal de objetos y otras configuraciones espaciales.  Manejar un repertorio...