Sistemas Educativos Nacionales - Costa Rica

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Índice Capítulo 1
1. EDUCACIÓN Y SOCIEDAD. ...................................... 2
1.1. PRINCIPALES ÓRGANOS EJECUTIVOS Y LEGISLATIVOS.............................2 1.2. LAS AUTORIDADES LOCALES Y LA DISTRIBUCIÓN DE COMPETENCIAS. .2 1.3. PRINCIPALES PARTIDOS POLÍTICOS............................................................... 31.4. RELIGIÓN. ...........................................................................................................3 1.5. SITUACIÓN LINGÜÍSTICA..................................................................................3 1.6. DATOS POBLACIONALES..................................................................................3 1.7. DATOS ECONÓMICOS (AÑO 1995)................................................................... 6 1.8. TASA DE DESEMPLEO. ...................................................................................... 6 1.9. MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL.............................................................7

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1. EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.
La demanda social por más y mejor educación influyeprofundamente en los campos político, administrativo y financiero, que puede incidir en un crecimiento acelerado del sistema educativo. Esta demanda convierte a la educación en una de las empresasnacionales más complejas y necesarias, que absorbe una de las proporciones más altas de recursos estatales y exige un alto nivel de personal calificado. Es notorio destacar que, junto a lademocratización del acceso a la educación en Costa Rica, se han promovido innovaciones cualitativas en todos los niveles y modalidades. También es importante puntualizar que la alta estabilidad política del país,ha repercutido en la promoción de la salud, la educación y los programas de beneficio social, lo cual ha producido índices muy significativos que colocan a Costa Rica a la altura de las naciones...