Sistemas

SILABO





DATOS INFORMATIVOS
ESCUELA PROFESIONAL
ESCUELA INGENIERÍA DE SISTEMAS
NOMBRE DEL CURSO
MODELAMIENTO Y SIMULACIÓN DE SISTEMAS
PRE-REQUISITO
TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
SEMESTRE ACADÉMICO
201001
HORAS
5(Te.3 Pra.2)
CRÉDITOS
4
DURACIÓN
17 SEMANAS
DOCENTE
SAAVEDRA SALAZAR OMAR WILTON


DETALLE DE SÍLABOS
FUNDAMENTACION
El presente curso tiene como propósitointroducir al estudiante en el proceso de desarrollo de modelos para simulación, basado en el enfoque de la dinámica de sistemas, como un intento de duplicar los aspectos, la apariencia y las características de un sistema real, para su respectivo estudio. El proceso involucra la conceptualización y formulación de un modelo, análisis y evaluación del mismo, en distintos contextos de la realidad.COMPETENCIAS
- Conoce el papel y alcances de la simulación por computadora.
- Estructura y construye modelos de simulación para un sistema real.
- Usa los diferentes lenguajes de simulación y los aplica a la realidad.
- Vincula el modelamiento y simulación de sistemas a la práctica de la “Investigación Científica” e “Investigación Sistémica”.
PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
UNIDAD 01
TITULOConceptualización y formulación de un modelo.
CAPACIDADES
Elabora una representación precisa del sistema objeto de estudio, a través de un diagrama causal y un diagrama de forrrester.
ACTITUDES
Valora la importancia de los diagramas causales y diagramas de forrester como herramientas que apoyan en el proceso de conceptualización y formulación de un modelo representativo de un sistema en estudio.CONTENIDOS DE CLASES
Semanas 01
Modelamiento y simulación de sistemas.
Enfoque sistémico.
Dinámica de sistemas.
Semanas 02
Estructura de un sistema.
Un lenguaje elemental para la descripción de un sistema.
Diagramas causales.
Variables.
Definición de una variable.
Características de una variable.
Identificación de una variable.
Relaciones causales.
Definición de una relación causal.Características de una relación causal.
Identificación de una relación causal.
Clasificación de una relación causal.
Relación directa.
Relación inversa.
Semanas 03
Estructura de un sistema.
Un lenguaje elemental para la descripción de un sistema.
Estructuras elementales.
Bucle de realimentación positiva.
Estructura.
Comportamiento.
Bucle de realimentación negativa.
Estructura.Comportamiento.
Semanas 04
Comportamiento de un sistema.
Diagramas de Forrester.
Variables.
Nivel.
Definición de una variable nivel.
Características de una variable nivel.
Identificación de una variable nivel.
Flujo.
Definición de una variable flujo.
Características de una variable flujo.
Identificación de una variable flujo.
Auxiliar.
Definición de una variable auxiliar.
Características deuna variable auxiliar.
Identificación de una variable auxiliar.
Relaciones.
Flujo de material.
Definición de una relación como flujo de material.
Características de una relación como flujo de material.
Identificación de una relación como flujo de material
Flujo de información.
Definición de una relación como flujo de información.
Características de una relación como flujo de información.Identificación de una relación como flujo de información.
Constantes.
Definición de una constante.
Características de una constante.
Identificación de una constante.
Semanas 05
Comportamiento de un sistema.
Diagramas de Forrester.
Migración de un diagrama causal a un diagrama de Forrester.
Clasificación de una variable.
Sistema de medición de una variable.
Unidad de medida de unavariable.
Sistema de ecuaciones.
Inicialización de una variable de nivel.
Ecuación de una variable de nivel.
Ecuación de una variable de flujo.
Ecuación de una variable de auxiliar.
Definición de una constante.
Semanas 06
Comportamiento de un sistema.
Diagramas de Forrester.
Bucle de realimentación en un diagrama de Forrester.
Bucle de realimentación positiva.
Bucle de realimentación...