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CAMPUS SAN PEDRO SULA

CATEDRA: SISTEMAS DE INFORMACION GERENCIAL

CATEDRATICO: ING. CARLOS L. CARACCIOLI

PROYECTO: SCAUT
DISPOSITIVO PARA NIÑOS AUTISTAS

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

VICTOR RODRIGUEZ 20313017
CARLA SOFIA BARRIOS 21123091
CARMEN YOLANDA RUIZ21113088
LAURA OSEGUERA 21123056

PROYECTO SC@UT
El proyecto Sc@ut es un proyecto de investigación que tiene como finalidad mejorar la capacidad comunicativa del colectivo de personas con necesidades educativas especiales. Las premisas de las que parte esta iniciativa son la búsqueda de un sistema adaptativo de comunicación alternativaque cumpla los siguientes aspectos:
* Mejorar la autonomía personal: que sea portable y de reducidas dimensiones.
* De bajo coste.
* Que sea de fácil aprendizaje e interfaz intuitiva.
* Que facilite la labor pedagógica de los profesores y padres.

El autismo
Es un trastorno que afecta el desarrollo y la comunicación, realmente es muy complicado tratarlo con algún familiar, paraello se deben aplicar técnicas innovadoras para acercarse a él.
En España el Sr Ruben Velasco crea el primer sistema comunicador con una pda innovando información pictórica por la que se comunicaban los usuarios.(CPA Comunicador personal aprendizaje).

Investigadoras Principales:
Dña. María José Rodríguez Fortiz y Dña. María Luisa Rodríguez Almendros (proyecto scaut).
Todos estos requisitosnos hicieron decantarnos por un comunicador personal basado en tecnología PDA. Así, decidimos desarrollar un paquete de aplicaciones que podría encuadrarse dentro de la tipología de software conocido como "software de apoyo a la enseñanza". Sin embargo, dentro de este tipo de software, debemos situarlo dentro de lo que se denominan "sistemas de comunicación aumentativa", ya que permite potenciarlas habilidades comunicativas de personas con dificultades en este terreno.
Para comprobar la idoneidad del dispositivo, este proyecto se realizó inicialmente con la colaboración de ASOCIACION DE DOCTORES Y MAESTROS ESPECIALES y en una clase de niños autistas. Desde hacía tiempo, estos alumnos habían sido motivados con el uso de Nuevas Tecnologías (uso del ordenador para distintas actividades).Nuestro reto era incorporar Sc@ut como sistema de comunicación y enseñanza en esta clase, como sustituto de los medios existentes, y valorar los resultados obtenidos con los cambios implantados. Durante los cursos 2005-2007 se estableció un convenio entre el CICODE (Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo) de la Universidad de Granada y la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta deAndalucía. Los resultados fueron muy prometedores, con lo cual decidimos ampliar el número de alumnos y centros participantes en el proyecto.
También se recibió una ayuda de la Fundación La Caixa, permitiendo atender a personas de las asociaciones de Granada, así como una nueva ayuda del CICODE que ha permitido usar la plataforma en la Fundación Purísima Concepción de Granada.
Por último,gracias al apoyo del Consorcio Fernando de los Ríos se ha modernizado el software de Sc@ut incluyendo una nueva versión para Linux/Guadalinex. Las aplicaciones se han implementado para el escritorio GNOME de aulas Guadalinfo. En esta versión se han mejorado la funcionalidad y usabilidad del comunicador y del generador de comunicadores. También se ha creado un tutorial con vídeos para facilitar el usode estas aplicaciones.
Actualmente se están atendiendo a personas (principalmente niños, aunque también adultos) de centros de educación especial con diversas anomalías, como:
* TEA (Trastornos del Espectro Autista)
* TGD (Trastorno Generalizado del Desarrollo)
* Adultos que han perdido el habla por diversos motivos (tras sufrir un infarto, trombosis, etc.)
Por lo tanto, creemos...
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