Sistemas

INTEGRANTES
* Jessica Sánchez
* Sonia Caisa
TEMA
Coordenadas Rectangulares
OBJETIVO GENERAL: Conocer más sobre el tema a tratar, averiguar y desarrollar todo lo q se puedareducir al tema.
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Conocer, aprender y aplicar a usar las condenadas rectangulares.
MARCO TEORICO:

COORDENADAS REGTANGULARES
Están formadas por dos ejes numéricosperpendiculares entre sí. El punto de intersección se considera como el origen de cada uno de los ejes numéricos X e Y. Este punto se llama origen de coordenada y se designa con la letra O.

1erCUADRANTE
1er
CUADRANTE
2do
CUADRANTE
2do
CUADRANTE
EL EJE HORIZONTAL SE DENOMINA ABSCISA O EJE DE LAS X A LA DERECHA POSITIVO Y A LA ISQUIERDA NEGATIVO
EL EJE HORIZONTAL SEDENOMINA ABSCISA O EJE DE LAS X A LA DERECHA POSITIVO Y A LA ISQUIERDA NEGATIVO
+

4to
CUADRANTE
4toCUADRANTE
3er
CUADARNTE
3er
CUADARNTE
- +
-
EL EJE VERTICAL SE DENOMINA ORDENADAS OEJE DE LAS Y. ES POSITIVO HACIA ARRIBA Y ES 0NEGATIVO HACIA ABAJO
EL EJE VERTICAL SE DENOMINA ORDENADAS O EJE DE LAS Y. ES POSITIVO HACIA ARRIBA Y ES 0NEGATIVO HACIA ABAJO


Sean (X, Y,Z) las coordenadas del punto respecto a los ejes de coordenadas
Y

X
ZEJERCICIOS
NOTA: Los ejercicios se graficaran en la exposición.
Representar la posición de los siguientes puntos en el plano cartesiano
A = (-2,4)B = (1,-5)...