Situacion Didactica De Cambio Climatico

Escuela: “ ” Clave: Zona: Sector: Grado: Primero Grupo: “ ”
Asignatura: Español
Bloque: V Proyecto 1: Campaña para cuidar el planeta
Propósito: Preparar una conferencia sobre el cuidado del medioambiente empleando carteles.
Ámbito: Participación comunitaria y familiar.
Aprendizajes esperados: Organiza información para presentarla a otros alumnos.
Distingue los recursos gráficos de loscarteles: tamaño de letra, brevedad de los textos, empleo de colores e ilustraciones. Búsqueda de información. Competencia:
Busca, organiza y presenta información, concientizar y sensibilizar para cuidarel medio ambiente
Actividades
Indagar con las siguientes interrogantes: si han oído hablar de contaminación o algún problema con el ambiente… calentamiento global, problema del derrame del petróleoen el golfo, etc. anotar los cometarios en fajillas o bien que uno de los alumnos pase a escribirla.
Dar a cada niño una ficha para que escriban y dibujen lo que para ellos es la contaminación.Presentar una serie de imágenes donde se refleje contaminación (agua, aire, suelo), con base a ello hacer comentarios de lo observado y comparar lo que realizaron en su tarjeta.
Colocaré tres cartelescon la leyenda: agua. Aire y suelo, para que cada alumno coloque su tarjeta de acuerdo al tipo de contaminación que realizaron (agua, aire, suelo).
En equipos por afinidad, repartiré variosperiódicos, revistas, reportajes, donde los niños busquen noticias relacionadas con la contaminación o el ambiente. Darán a conocer la información encontrada, la recortarán y pegarán su nota en su libro, pág130, (si en dado caso no entrara su nota en el libro la pegarán en una cartulina).
Comparar la información encontrada y relacionarla con algún problema de contaminación que existe en la escuela, en sucasa o en la calle donde vive, puede apoyarse con la observación que realiza día con día, preguntarle a maestros o comentarios de algún familiar, realizará un pequeño texto en su cuaderno sobré cómo...