Situacion didactica

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CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales -que no representan riesgo- para encontrar soluciones y respuestas aproblemas y preguntas acerca del mundo natural.

SITUACION DIDACTICA

* Cuestionar al grupo:
-¿por qué se ensucia nuestra ropa?
-¿con qué seensucia nuestra ropa?
-¿qué pasa cuando se ensucia la ropa?
-¿quién lava la ropa en su casa?
-¿cómo se limpia?
-¿qué se utiliza para lavar la ropa?

* Investigar:
-¿quéutiliza mamá para lavar la ropa?
-¿usa agua fría o caliente?
-¿qué tipo de jabón utiliza?
* Registrar sus respuestas con dibujos.
* Exponer sus tareas al grupo.

* Traer a clase diferentessustancias: aceite, pintura, pegamento, lodo y arena.
* Mostrar al grupo cada una de estas sustancias y cuestionar:
-¿conocen estas sustancias?
-¿cuáles?
-¿de qué color son?
-¿paraqué se utilizan?
-¿en dónde se utilizan?
-¿cómo se hace el lodo?
-¿qué se necesita para hacer lodo?

* Ubicar al grupo en binas, invitarlos a preparar el lodo y permitir sumanipulación.
* Cuestionar:
-¿qué pasa si ensuciamos nuestra ropa con alguna de estas sustancias?
-¿es fácil o difícil lavar la ropa sucia?
-¿qué se necesita para lavarla?
-¿creen quepodamos lavar ropa manchada con estas sustancias?
-¿qué necesitamos?

* Reunir algunas prendas de vestir.
* Ubicar al grupo en equipos y proporcionar a cada uno alguna de las
sustancias.
*Untar dichas sustancias en las prendas y dejar secar por unos minutos.
* Observar y registrar cambios.
* Lavar las prendas de vestir con el material de limpieza (agua fría y caliente,
jabón líquidoy sólido) que le corresponda a su equipo.
* Comentar y registrar lo ocurrido.
* Dejar secar las prendas y registrar los cambios.
* Exponer sus registros por equipo.

* Cuestionar al grupo:...
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