Situacion didactica

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LOS COLORES.
Campo: Exploración y conocimiento del mundo.

Competencia: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales que no representan riesgo para encontrar soluciones y respuestas apreguntas y problemas acerca del mundo natural.

Actividades:

• Platicar con los niños acerca de los colores, cuáles conocen, en dónde podemos encontrarlos, cómo se forman, qué es lo queles gusta de ellos, si creen que podemos inventar nuevos colores, que podemos pintar con ellos, etc.

• Preguntarles ¿Cuál es su color favorito?, ¿porqué?, etc.

• Elaborar una gráfica delos colores favoritos del grupo

• Hacer un dibujo con su color favorito

• Realizar una combinación de diversos colores.

• Mostrarles diversos colores y decirles que van a realizaruna combinación de los mismos para saber qué es lo que ocurre.

• Dejar que los niños realicen sus propias combinaciones con los diversos colores.

• Pedirles que vayan registrando loque observan en su cuaderno.

• Finalmente cada uno expondrá su trabajo realizado y nos platicará qué colores utilizó al combinar y lo registraremos en una lámina.

• para utilizar cada unade las pinturas realizaremos portarretratos con papel reciclado

• pediremos a los niños que lleven papel periódico y la foto que más les guste de su familia

• explicaremos a los niñoscomo se recicla el papel.

• Rasgar papel periódico y colocarlo en una bandeja con agua.

• Registrar que cambios va experimentando el papel. Una vez obtenida la consistencia deseadaagregar pintar a la masa (en este caso utilizaremos pintura blanca para que los niños puedan decorar el portarretratos).

• En un tul, poner una capa ligera de la mezcla apretar para quitar elexceso de agua y dejar secar al sol (registrar como sintieron la textura).

• Despegar del tul y cada niño comentara al grupo como quedo finalmente la actividad realizada.

• Cuando este...
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